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Enseñar y aprender ciencias sociales, geografía e historia en la educación secundaria / Pilar Benejam; Joan Páges

Por: Series Cuadernos de formacion del profesoradoEditor: España : Horsori , 2008Edición: 4° EdDescripción: 255 páginas ; 23 cmTipo de contenido:
  • texto
Tipo de medio:
  • no mediado
Tipo de soporte:
  • volumen
ISBN:
  • 9788485840557
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 372.83 B4349 2008
Contenidos:
1.- El curriculo de ciencias sociales 2.- Las finalidades de la educacion social 3.- Las aportaciones de teoria socio-cultural y constructivista a la enseñanza de las ciencias sociales 4.- La seleccion y secuenciacion de los contenidos sociales 5.- estrategias de enseñanza: los metodos interactivos 6.- La evaluacion de los aprendizajes en ciencias sociales 7.- La formacion del pensamiento social 8.- L enseñanza de la geografia la construccion del concepto de espacio 9.- El tiempo historico 10.- Lineas de investigacion en didactica de las ciencias sociales
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Libro Libro Sede Santo Domingo Sala general Col General 372.83 B4349 2008 (Navegar estantería(Abre debajo)) Ej.1 Disponible SDO016547
Libro Libro Sede Santo Domingo Sala general Col General 372.83 B4349 2008 (Navegar estantería(Abre debajo)) Ej.2 Disponible SDO016548
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Factura Educativa

1.- El curriculo de ciencias sociales 2.- Las finalidades de la educacion social 3.- Las aportaciones de teoria socio-cultural y constructivista a la enseñanza de las ciencias sociales 4.- La seleccion y secuenciacion de los contenidos sociales 5.- estrategias de enseñanza: los metodos interactivos 6.- La evaluacion de los aprendizajes en ciencias sociales 7.- La formacion del pensamiento social 8.- L enseñanza de la geografia la construccion del concepto de espacio 9.- El tiempo historico 10.- Lineas de investigacion en didactica de las ciencias sociales

Educación Básica

JM

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