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Cómo diseñar y desarrollar el currículo por competencias / Miguel Ángel Jiménez Rodríguez
Series Educar PracticoEditor: España : Promocion Popular Cristiana , 2011Edición: 1° EdDescripción: 110 páginas ; 24 cmTipo de contenido:- texto
- no mediado
- volumen
- 9788428823180
- 375 J5647 2011
Contenidos:
1.-¿De que estamos hablando cuando decimios <<competencias>>? 2.-Competencias y proyecto pedagogico de centro, segundo nivel de concrecion curricular 3.-La unidad didactica, tercer nivel de concrecion curricular 4.-Un ejemplo de diseño de unidad didactica segun el modelo descrito 5.-El cambio metodologico, primer pilar para el cambio real a competencias 6.-La evaluacion, segundo pilar para el cambio real a competencias.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | |
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Libro
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Sede Santo Domingo Sala general | Col General | 375 J5647 2011 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.1 | Disponible | SDO017623 | |||
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Libro
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Sede Santo Domingo Sala general | Col General | 375 J5647 2011 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.2 | Disponible | SDO017624 |
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Factura Limerin
1.-¿De que estamos hablando cuando decimios <<competencias>>? 2.-Competencias y proyecto pedagogico de centro, segundo nivel de concrecion curricular 3.-La unidad didactica, tercer nivel de concrecion curricular 4.-Un ejemplo de diseño de unidad didactica segun el modelo descrito 5.-El cambio metodologico, primer pilar para el cambio real a competencias 6.-La evaluacion, segundo pilar para el cambio real a competencias.
Educación Básica
MM
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