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La actividad matemática en el aula / Joaquim Giménez, Leonor Santos, João Pedro da Ponte

Por: Series Biblioteca de UnoEditor: España : Grao , 2007Edición: 2° EdDescripción: 176 páginas ; 24 cmTipo de contenido:
  • texto
Tipo de medio:
  • no mediado
Tipo de soporte:
  • volumen
ISBN:
  • 9788478273553
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 372.7 G429 2007
Contenidos:
1.-¿Para que necesitan nuestros estudiantes las matematicas? 2.-Problemas e investigaciones en la actividad matematica de los alumnos 3.-Proyectos matematicos realistas y resolucion de problemas 4.-La resolucion de problemas y la actividad matematica en 1er. ciclo de la enseñanza 5.-Matematicas y realidad en el aula: ¿Un salto de <<bungy jumping>> para alumnos 6.-Analizar hipotesis, argumentar y demostrar: un ejemplo en el contexto de un proyecto curricular centrado en la exploracion de investigaciones matematicas 7.-Cinco puntos, un problema y cinco resoluciones 8.-El algebra en el contexto geometrico a traves del uso de recursos diversos 9.-¿Que aprenden los alumnos para la resolucion de problemas? 10.-Intercambio matematico por internet: <<las formiga matematicas>> 11.-Experiencias sobre enseñanza de resolucion de problemas de matematicas 12.-Ver lo general en lo particular: introduccion a la induccion completa 13.-Atencion a la diversidad a traves de la resolucion de problemas: <<Toca las Mates>> 14.-La evaluacion del aprendizaje en matematicas: orientaciones y retos.
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Libro Libro Sede Santo Domingo Sala general Col General 372.7 G429 2007 (Navegar estantería(Abre debajo)) Ej.1 Disponible SDO017774
Libro Libro Sede Santo Domingo Sala general Col General 372.7 G429 2007 (Navegar estantería(Abre debajo)) Ej.2 Disponible SDO017775
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Factura Limerin

1.-¿Para que necesitan nuestros estudiantes las matematicas? 2.-Problemas e investigaciones en la actividad matematica de los alumnos 3.-Proyectos matematicos realistas y resolucion de problemas 4.-La resolucion de problemas y la actividad matematica en 1er. ciclo de la enseñanza 5.-Matematicas y realidad en el aula: ¿Un salto de <<bungy jumping>> para alumnos 6.-Analizar hipotesis, argumentar y demostrar: un ejemplo en el contexto de un proyecto curricular centrado en la exploracion de investigaciones matematicas 7.-Cinco puntos, un problema y cinco resoluciones 8.-El algebra en el contexto geometrico a traves del uso de recursos diversos 9.-¿Que aprenden los alumnos para la resolucion de problemas? 10.-Intercambio matematico por internet: <<las formiga matematicas>> 11.-Experiencias sobre enseñanza de resolucion de problemas de matematicas 12.-Ver lo general en lo particular: introduccion a la induccion completa 13.-Atencion a la diversidad a traves de la resolucion de problemas: <<Toca las Mates>> 14.-La evaluacion del aprendizaje en matematicas: orientaciones y retos.

Educación Básica

MM

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