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Competencias profesionales / José Ángel del Pozo Flórez

Por: Series Guias para la formacionEditor: España : Narcea , 2012Edición: 1° EdDescripción: 139 páginas ; 24 cmTipo de contenido:
  • texto
Tipo de medio:
  • no mediado
Tipo de soporte:
  • volumen
ISBN:
  • 9788427718920
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 378 P879 2012
Contenidos:
En el contexto de una sociedad como la nuestra basada en gran parte en el conocimiento, es necesario reconocer el aporte del capital humano en el desarrollo social y economico. Es indispensable, por tanto, utilizar adecuadamente las habilidades y los conocimientos de las personas y, sobre todo, asegurar el pleno desarrollo de sus habilidades y destrezas. Por ello, el concepto de competencia profesional va tomando fuerza en el mundo de la educacion superior y en el de la formacion profesional, ya sea inicial o continuada. Asi en los procesos de enseñanza-aprendizaje, se requerira de herramientas que faciliten la evaluacion y el reconocimiento de las competencias de personas que se estan formando para el desempeño profesional. En la presente obra se aborda el tema de las competencias profesionales definiendolas y delimitando sus elementos clave y se ofrecen diversas herramientas para la evaluacion de las mismas como la carpeta de competencias o portafolios, las rubricas y las pruebas situacionales. Asi mismo se señalan los elementos teoricos basicos de estas herramientas y numerosos ejemplos y realizaciones practicas que permitiran su implementacion en diferentes campos de trabajo. -1. LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES. Definicion y evaluacion. 2. EL PORTAFOLIOS O CARPETA DE COMPETENCIAS. ¿Que es y para que sirve? Tipos: Portafolio de aprendizaje, de presentacion y de evaluacion. Diseño y estructura del portafolio. El e-portafolio. 3. RUBRICA O MATRIZ DE VALORACION PARA LA EVALUACION DE COMPETENCIAS. Tipos, diseño, aplicacion y modelos de matrices de evaluacion. 4. PRUEBAS SITUACIONALES PARA EVALUAR COMPETENCIAS PROFESIONALES. Tipos y pasos a seguir para el diseño de una prueba situacional. 5. DESARROLLO PORMENORIZADO DE UN CASO PRACTICO. La Carpeta de competencias del credito formativo “Actividades en la naturaleza”. 6. GLOSARIO. Mas de 30 terminos de uso frecuente en esta area.
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Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Signatura Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras Reserva de ítems
Libro Libro Sede Santo Domingo Sala general Col General 378 P879 2012 (Navegar estantería(Abre debajo)) Ej.1 Disponible SDO019334
Libro Libro Sede Santo Domingo Sala general Col General 378 P879 2012 (Navegar estantería(Abre debajo)) Ej.2 Disponible SDO019335
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Factura Limerin

En el contexto de una sociedad como la nuestra basada en gran parte en el conocimiento, es necesario reconocer el aporte del capital humano en el desarrollo social y economico. Es indispensable, por tanto, utilizar adecuadamente las habilidades y los conocimientos de las personas y, sobre todo, asegurar el pleno desarrollo de sus habilidades y destrezas. Por ello, el concepto de competencia profesional va tomando fuerza en el mundo de la educacion superior y en el de la formacion profesional, ya sea inicial o continuada. Asi en los procesos de enseñanza-aprendizaje, se requerira de herramientas que faciliten la evaluacion y el reconocimiento de las competencias de personas que se estan formando para el desempeño profesional. En la presente obra se aborda el tema de las competencias profesionales definiendolas y delimitando sus elementos clave y se ofrecen diversas herramientas para la evaluacion de las mismas como la carpeta de competencias o portafolios, las rubricas y las pruebas situacionales. Asi mismo se señalan los elementos teoricos basicos de estas herramientas y numerosos ejemplos y realizaciones practicas que permitiran su implementacion en diferentes campos de trabajo. -1. LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES. Definicion y evaluacion. 2. EL PORTAFOLIOS O CARPETA DE COMPETENCIAS. ¿Que es y para que sirve? Tipos: Portafolio de aprendizaje, de presentacion y de evaluacion. Diseño y estructura del portafolio. El e-portafolio. 3. RUBRICA O MATRIZ DE VALORACION PARA LA EVALUACION DE COMPETENCIAS. Tipos, diseño, aplicacion y modelos de matrices de evaluacion. 4. PRUEBAS SITUACIONALES PARA EVALUAR COMPETENCIAS PROFESIONALES. Tipos y pasos a seguir para el diseño de una prueba situacional. 5. DESARROLLO PORMENORIZADO DE UN CASO PRACTICO. La Carpeta de competencias del credito formativo “Actividades en la naturaleza”. 6. GLOSARIO. Mas de 30 terminos de uso frecuente en esta area.

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