ESTUDIO SOBRE LA PERCEPCION Y DE LA PARTICIPACION DE PROFESORES Y ESTUDIANTES EN LOS CLUBES, COMO IMPLEMENTACION AL CURRICULO PARA EL DESARROLLO INTEGRAL DE LOS ESTUDIANTES, DE EDUCACION BASICA SUPERIOR EN LA UNIDAD EDUCATIVA DR. ALFREDO PAREJA DIEZCANSECO DURANTE EL AÑO LECTIVO 2014-2015 EN LA CIUDAD DE SANTO DOMINGO / Casilda Cecilia Aldaz Perez

Incluye CD Costo USD80,00

Director: Marcos Andres Santibañez Bravo, PhD. Lectores: Teresa Jesus Zambrano Ortega, Mg. Pablo del Val Martin, Mg.

Tesis Magíster en Ciencias de la Educación. Escuela de Ciencias de la Educación Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Santo Domingo 2015

La educacion ecuatoriana aporta con la implementacion de clubes escolares al curriculo, a los jovenes que ingresan al mundo laboral o a la Universidad, que las herramientas que traen consigo son fundamentalmente aquellas que adquirieron durante el trayecto de la educacion Basica Superior, son habilidades y competencias relevantes para desarrollarse en la educacion de Bachillerato. El marco teorico del presente trabajo tiene sus estudios en la politica educativa y el curriculo, es de tipo exploratorio por ser primera vez en el año 2014 el Ministerio de Educacion esta implementando los Clubes al curriculo ecuatoriano de la Educacion Basica. Se analiza la percepcion que tienen 14 profesores y 716 alumnos de la Educacion Basica Superior sobre la implementacion de los Clubes al curriculo en la Unidad Educativa Dr. Alfredo Pareja Diezcanseco, utilizo dos muestras. La muestra para la encuesta de los Profesores esta compuesta de 14 Facilitadores en edades de 25 – 45 años, 3 hombres y 11 mujeres 13 con nombramiento y 1 con nombramiento provisional; la muestra de los alumnos para el grupo focal son 14 estudiantes en edades de 12 – 14 años como representante por cada Club. Los resultados indican que los clubes estan aportando y que la implementacion esta cumpliendo su objetivo. El estudio concluye que el clima de aula esta relacionado con el aprendizaje del club, las tareas mas desafiantes son mas conductas hacia el esfuerzo de los Profesores y la satisfaccion de los jovenes que asisten a los clubes.

WL