LAS ARTES PLASTICAS Y SU INCIDENCIA EN LA SOCIABILIZACION DE LOS NIÑOS /AS DE EDUCACION INICIAL / Jacinta Nohemí Haro Salazar

Por: Editor: Ecuador : [sin editorial] , 2008Descripción: 102 páginas : ilustraciones, gráficas ; 30 cmTipo de contenido:
  • texto
Tipo de medio:
  • no mediado
Tipo de soporte:
  • volumen
Tema(s): Clasificación CDD:
  • ECE H23 2008
Contenidos:
El objetivo principal planteado en este trabajo investigativo fue desarrollar la sociabilizacion mediante la utilizacion de tecnicas de artes plasticas en los niños/as combinando el emple de recursos y tecnologia para despertar en ellos el interes de interrelacionarse entre si, compartir cada momento con entusiasmo, realizar cada actividad dentro y fuera del salon de clases con alegria y generosidad. Este trabajo se desarrllo con un grupo de niños/as de cuatro años de edad . En el proceso del mismo se conto con el apoyo y colaboracion de compañeras de trabajo y los padres de familia. A este grupo de niños/as se aplico una evaluacion diagnostica al inicio y una evaluacion final la cual nos demostro los resultados esperados que dejaron constancia de los objetivos alcanzados. Asi se pudo constatar que la sociabilizacion es parte fundamental en el ser humano desde sus primeros años de vida, pues siempre formara parte de un grupo social. Este trabajo investigativo estuvo organizado en tres fases, la primera fase fue PERCEPCION Y ACEPTACION DEL MEDIO FISICO Y SOCIAL con un tiempo de duracion de dos semanas, en esta fase se empleo la tecnica del dibujo. La segunda fase fue COMUNICACION Y REPRESENTACION. La misma que tuvo un tiempo de duracion de siete semanas en las cuales los niños/as participaron en talleres de artes manuales y pintura. Expresaron sus sentimientos en cada trabajo elaborado. La tercera fase fue EVALUACION, la cual se desarrollo en una semana, en esta fase los niños/as elaboraron pequeños trabajos de dibujo, pintura y manualidades. Finalmente realizaron una exposicion general de todos sus trabajos recopilados durante todo el proceso de aplicacion de este trabajo.
Nota de disertación: Tesis Licenciada en Ciencias de la Educación especialidad Docencia Parvularia. Escuela de Ciencias de la Educación Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Santo Domingo 2008
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Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Signatura topográfica Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras Reserva de ítems
Tesis Tesis Sede Santo Domingo Sala general Col General ECE H23 2008 (Navegar estantería(Abre debajo)) Ej.1 No para préstamo SDO020398
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Costo USD80,00

Director: Loenela Quiñones Marquez, Lic. Lectores: Mariana de Jesus Vega Betancourt, Mg. Maria Fernanda Vivanco, Lic.

Tesis Licenciada en Ciencias de la Educación especialidad Docencia Parvularia. Escuela de Ciencias de la Educación Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Santo Domingo 2008

El objetivo principal planteado en este trabajo investigativo fue desarrollar la sociabilizacion mediante la utilizacion de tecnicas de artes plasticas en los niños/as combinando el emple de recursos y tecnologia para despertar en ellos el interes de interrelacionarse entre si, compartir cada momento con entusiasmo, realizar cada actividad dentro y fuera del salon de clases con alegria y generosidad. Este trabajo se desarrllo con un grupo de niños/as de cuatro años de edad . En el proceso del mismo se conto con el apoyo y colaboracion de compañeras de trabajo y los padres de familia. A este grupo de niños/as se aplico una evaluacion diagnostica al inicio y una evaluacion final la cual nos demostro los resultados esperados que dejaron constancia de los objetivos alcanzados. Asi se pudo constatar que la sociabilizacion es parte fundamental en el ser humano desde sus primeros años de vida, pues siempre formara parte de un grupo social. Este trabajo investigativo estuvo organizado en tres fases, la primera fase fue PERCEPCION Y ACEPTACION DEL MEDIO FISICO Y SOCIAL con un tiempo de duracion de dos semanas, en esta fase se empleo la tecnica del dibujo. La segunda fase fue COMUNICACION Y REPRESENTACION. La misma que tuvo un tiempo de duracion de siete semanas en las cuales los niños/as participaron en talleres de artes manuales y pintura. Expresaron sus sentimientos en cada trabajo elaborado. La tercera fase fue EVALUACION, la cual se desarrollo en una semana, en esta fase los niños/as elaboraron pequeños trabajos de dibujo, pintura y manualidades. Finalmente realizaron una exposicion general de todos sus trabajos recopilados durante todo el proceso de aplicacion de este trabajo.

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