ESTUDIO SOCIOCARTOGRAFICO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL SECTOR URBANO Nº 2 DE LA CIUDAD DE SANTO DOMINGO 2009-2010. / Alicia Jimena Escobar, Eva Azucena Gutiérrez, Carmen Cecilia López.
Editor: Ecuador : [sin editorial] , 2011Descripción: 123 páginas : gráficas, fotografías ; 30 cmTipo de contenido:- texto
- no mediado
- volumen
- ECE Es18m 2011
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | |
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Tesis | Sede Santo Domingo Sala general | Col General | ECE Es18m 2011 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.1 | No para préstamo | SDO020392 |
Incluye CD Costo USD120,00
Director: Marcos Andres Santibañez Bravo, Dr. Lectores: Mariana de Jesus Vega Betancourt, Mg. Jhonson Marcelo Peralta Paz, Lic.
Tesis Licenciadas en Docencia y Gestión de Educación Básica. Escuela de Ciencias de la Educación Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Santo Domingo 2011
El presente trabajo investigativo se trata de un estudio sociocartografico de las Instituciones Educativas del Sector Nº 2, que corresponde a las parroquias Zaracay y Rio Toachi de la ciudad de Santo Domingo. Tiene por objetivo dar a conocer a la comunidad y autoridades indicadas la ubicacion geografica y necesidades de un determinado grupo de instituciones educativas. Para obtener estos resultados se recurrio a tecnicas de observacion y de campo; las mismas que permitieron detallar la realidad educativa, aspectos sociales, culturales; ademas su entorno se registra una estadistica escolar global, el tipo de infraestructura, el numero de instituciones, los medios materiales y didacticos con los que cuenta las instituciones educativas el sector objeto de estudio; asimismo la representacion sociocultural de las instituciones educativas las cuales enuncian la aportacion y correlacion que tienen las instituciones con la sociedad; Toda esta informacion se encuentra representada y detallada en tablas, graficos y mapas evidencias que permiten comprender y analizar la problematica institucional y sociocultural.
WL
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