ESTUDIO SOCIOCARTOGRAFICO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL SECTOR Nº 6 DE LA CIUDAD DE SANTO DOMINGO 2009-2010. / Verónica Patricia Guamán Jara, Mayra Elizabeth Meneses Pillajo
Editor: Ecuador : [sin editorial] , 2011Descripción: 126 páginas : gráficas, fotografías ; 30 cmTipo de contenido:- texto
- no mediado
- volumen
- ECE G9312 2011
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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Tesis
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Sede Santo Domingo Sala general | Col General | ECE G9312 2011 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.1 | No para préstamo | SDO020394 |
Navegando Sede Santo Domingo estanterías, Ubicación en estantería: Sala general, Colección: Col General Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
Incluye CD Costo USD120,00
Director: Mariana de Jesus Vega Betancourt, Mg. Lectores: Jhonson Marcelo Peralta Paz, Lic. Edgar Efrain Obaco Soto, Lic.
Tesis Licenciadas en Docencia y Gestión de Educación Básica. Escuela de Ciencias de la Educación Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Santo Domingo 2011
El “Estudio Sociocartografico de las Instituciones Educativas del Sector Urbano Nº 6 de la Ciudad de Santo Domingo, 2009-2010, parte de un conjunto de antecedentes que permiten ubicar el estudio investigativo en una realidad educativa concreta y en un espacio territorial previamente establecido. Se fundamenta en una teoria suficientemente consultada y comentada con opiniones complementarias acerca de la sociocartografia e investigacion proyectiva. Los resultados de la investigacion de campo se presentan en tablas y graficos estadisticos, mismos que cuentan con el respectivo analisis y discusion. Los aspectos de preocupacion academica en el presente estudio guardan relacion logica con el proposito de la investigacion; es decir, la ubicacion territorial de los establecimientos educativos, la distribucion de los recursos humanos, infraestructura y consideraciones socioculturales de incidencia escolar, asi como la problematica social de sus entornos. Con estos resultados de la estructura investigativa, se arriba a conclusiones y recomendaciones, con las cuales se cierra el proyecto, que en sintesis, da cuenta de aspectos puntuales de la realidad educativa y sociocultural de las instituciones educativas ubicadas en el sector Nº 6.
WL
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