LA PRACTICA DE JUEGOS DIDACTICOS APLICABLES AL AREA DE LENGUA Y LITERATURA COMO ESTRATEGIA PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES BASICAS DEL PENSAMIENTO DE LOS ALUMNOS DEL SEGUNDO AÑO DE EDUCACION BASICA DE LA ESCUELA SANTA MARIA DE LA TRINIDAD DE LA CIUDAD DE SANTO DOMINGO DURANTE EL PERIODO ACADEMICO 2011-2012. / Máxima Janeth Barros Delgado, Sonia Cristina Montalván
Editor: Ecuador : [sin editorial] , 2013Descripción: 128 páginas : gráficas, fotografías ; 30 cmTipo de contenido:- texto
- no mediado
- volumen
- ECE B2786d 2013
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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Tesis
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Sede Santo Domingo Sala general | Col General | ECE B2786d 2013 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.1 | No para préstamo | SDO020505 |
Navegando Sede Santo Domingo estanterías, Ubicación en estantería: Sala general, Colección: Col General Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
Incluye CD Costo USD120,00
Director: Angel Ivan España Alvarado, Lic. Lectores: Jose Angel Gonzalez Ricardo, Lic. Victor Felix Toscano Sanchez, Lic.
Tesis Licenciadas en Docencia y Gestión de Educación Básica. Escuela de Ciencias de la Educación Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Santo Domingo 2013
En la institucion se ha detectado la dificultad que tienen los estudiantes para desarrollar habilidades basicas del pensamiento; porque no estan en capacidad de comprender aquello que se les pide y de razonar en forma apropiada. El presente proyecto es una investigacion que se realizo con el objetivo de desarrollar habilidades basicas del pensamiento en el area de Lengua y Literatura en niños del segundo año de educacion basica a traves de la aplicacion de juegos didacticos que permitan mejorar las capacidades. El proyecto se ejecuto en distintas secciones, cada una con su respectiva planificacion, en la que constan actividades pedagogicas y un instrumento de control para verificar el progreso obtenido; al final de cada etapa se evaluo los contenidos aprendidos modificando algunos procesos para mejorarlos y de esa manera continuamos con la aplicacion.
WL
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