Ciencias, Tecnología y Cultura / Silvia Fridman; Rubén Edel-Navarro

Factura Educativa

Este Libro es producto del III Congreso Internacional, Ciencias, Tecnolgias y Culturas. Dialogo entre las disciplinas del Conocimento. Mrando al Futuro de America Latina y el Caribe. El objetivo del libro "Ciencias, tecnologias y culturas: Educacion y nuevas tecnologias", de manera analoga al proposito de nuestra red RILET, pretende a traves de la investigacion, la gestion del conocimiento y la integracion latinoamericana, comprender en primera instancia el problema fundamental asociado con el cambio de paradigma, pero tambien clarificar los propositos de la educacion en el nuevo escenario en el cual vivimos, lo cual nos permitira transformar los problemas comunes dentro del ambito de la Educacion mediada por Tecnologia. 1.-Reflexiones sobre la educacion actual - Entornos virtuales de aprendizaje: Estado del conocimiento -Plagio academico de las publicaciones electronicas de libre acceso en internet - Recursos didacticos digitais para o ensino-aprendizagem de Matematica: desafios e possibilidades - Las nuevas tecnologias de informacion y comunicacion y la enseñanza de Historia - Analise de desempeño de alumnos utilizando a teorias de aprendizage de Gagne e metodos operantes no Instituto Federal Farroupilha Campus Panambi - Inclusion de TIC en la industria ladrillera como herramienta de capacitacion formal - Software educativo para la enseñanza de programacion basica en ingenieria electrica - Perspectivas para utilizacion de redes sociales - Formacion de profesores a partir de educacion a distancia: sentidos - Que es y por que es importante la nanociencia - Nanotecnologia - Aplicacion de la teoria de la generalizabilidad en la fiabilidades de sinodales en el examen clinico objetivo estructurado - Influencia y aplicacion de las redes sociales en la educacion - Ambiente virtual de aprendizagem: Dispositivo de producto de subjetividade - Formacion de professores- Modelo de docencia universitaria presencial mediado por un entorno digital Moodle - Analisis de los animales antropomorficos en la animacion y la educacion - Innovacion o metabolizacion en la enseñanza universitaria. Evaluacion del cado del Dto. de Ciencia y Tecnologia de la Universidad Nacional de Quilmes - Projeto educacional e implementacion de politica afirmativa - Diseño y construccion de objetos de aprendizaje web desde la perspectiva tecnopedagogica para la enseñanza y aprendizaje en las comuniddes virtuales - Educacion y TIC: experiencias de jovenes y docentes en la escuela publica argentina - El uso de las videoconferencias en la enseñanza del calculo diferencial - Herramientas web 2.0 y web 3.0 como motivacion extrinseca para el aprendizaje de las ciencias - Uso de redes sociales, herramientas colaborativas y de la web 2.0 en el ambito universitario, en busca de la conformacion de alumnos que asuman el rol de prosumidores -

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