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Dificultades específicas de aprendizaje / Marta C. Romeo
Editor: Estados Unidos de América : Lulu , 2015Edición: 1º EdDescripción: 250 páginas ; 25 cmTipo de contenido:- texto
- no mediado
- volumen
- 9781409298076
- 371.9 R6642 2015
Contenidos:
1.-Introduccion 2.-Dificultades de aprendizaje: - Perspectiva historica - Conceptualizacion de las dificultades de aprendizaje - Teorias explicativas de las DA 3.-Clasificacion de las dificultades de aprendizaje: - DSM IV - ROMERO Y LA VIGNE 4.- Proceso cognitivo y afectivo - sociales en los EDA: - Caracteristicas cognitivas - Caracteristicas afetivo - motivacionales - Caracateristicas sociales 5.-Intervencion educativa: - A nivel general - Intervencion segun las distintas perspectivas - Lineas generales de intervencion en los EDAs
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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Libro
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Sede Santo Domingo Sala general | Col General | 371.9 R6642 2015 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.1 | Disponible | SDO021247 | ||
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Libro
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Sede Santo Domingo Sala general | Col General | 371.9 R6642 2015 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.2 | Disponible | SDO021248 |
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| 371.9 P9624 2007 Maltrato infantil. Elementos básicos para su detección en el ámbito escolar / | 371.9 P9624 2007 Maltrato infantil. Elementos básicos para su detección en el ámbito escolar / | 371.9 R6642 2015 Dificultades específicas de aprendizaje / | 371.9 R6642 2015 Dificultades específicas de aprendizaje / | 371.9 Sa383 2005 La expresión escrita de alumnos con necesidades educativas especiales / | 371.9 Sa383 2005 La expresión escrita de alumnos con necesidades educativas especiales / | 371.9 Sa588 2008 ¿Por qué me cuesta tanto aprender? / |
Factura Educativa
1.-Introduccion 2.-Dificultades de aprendizaje: - Perspectiva historica - Conceptualizacion de las dificultades de aprendizaje - Teorias explicativas de las DA 3.-Clasificacion de las dificultades de aprendizaje: - DSM IV - ROMERO Y LA VIGNE 4.- Proceso cognitivo y afectivo - sociales en los EDA: - Caracteristicas cognitivas - Caracteristicas afetivo - motivacionales - Caracateristicas sociales 5.-Intervencion educativa: - A nivel general - Intervencion segun las distintas perspectivas - Lineas generales de intervencion en los EDAs
Educación Básica
MM
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