DISEÑO E IMPLEMENTACION DE UNA CAMPAÑA DE COMUNICACION PARA COMBATIR EL BULLYING, DIRIGIDA A LOS ALUMNOS DEL SEGUNDO AÑO DE BACHILLERATO DE LOS PARALELOS F Y J DEL COLEGIO NACIONAL MIXTO SANTO DOMINGO DE LOS COLORADOS, DURANTE EL PERIODO 2014-2015. / María Jimena Román Mendoza.
Editor: Ecuador : [sin editorial] , 2015Descripción: 99 páginas + 1 CD-ROMTipo de contenido:- texto
- no mediado
- volumen
- ECS R6661 2015
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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Tesis
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Sede Santo Domingo Sala general | Col General | ECS R6661 2015 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.1 | No para préstamo | SDO023280 |
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No hay impreso Costo USD80,00
Director: Martha Luz Forero Castellanos, Mg. Lectores: Godofredo Luis Guadalupe Castillo, Mg. Nelson Geovany Carrion Bosquez, Mg.
Tesis Licenciada en comunicación, mención en periodismo para prensa, radio y televisión. Escuela de Comunicación Social Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Santo Domingo 2015
El objetivo fundamental de la presente disertacion de grado es establecer una campaña de comunicacion social en contra el Bullying, dirigida a los estudiantes del segundo año de bachillerato de los paralelos F – J del Colegio Nacional Mixto Santo Domingo de los Colorados. Para el proceso sistematico de investigacion se hizo uso de herramientas de recoleccion de informacion tales como la encuesta, mediante la cual se determino el nivel de incidencia del acoso escolar en los respectivos cursos indagados. Posteriormente se desarrollo la propuesta pertinente, programando cuatro dias de trabajo, en donde se establecieron diferentes actividades, conjuntamente con los estudiantes de los respectivos paralelos (F –J). Se elaboro una evaluacion pos - test a los estudiantes en mencion con la finalidad de conocer el impacto de la aplicacion de la campaña de comunicacion, en donde se concluyo que la propuesta permitio mejorar el nivel de conocimiento y concientizacion del fenomeno bullying en los alumnos del plantel.
KK
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