LA ESTIMULACION TEMPRANA Y EL DASARROLLO DE LA MOTRICIDAD" / Angela Frella Fonseca Moreira.

Costo USD80,00

Director: Leonela Quiñones Marquez, Lic. No figuran Lectores en el formato DG

Tesis Licenciada en Ciencias de la Educación especialidad Parvularia. Escuela de Ciencias de la Educacion Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Santo Domingo 2005

Los cinco primeros años de vida constituyen un periodo de vital importancia para el ser humano, pues la mayor parte de las adquisiciones se establecen en esta etapa, de alli la necesidad de emprender un proceso de intervencion educativa que procura enriquecer las experiencias tanto de los niños y niñas como de las familias. Es por eso que en esta tesis se encontrara la manera de estimular tempranamente a los niños y niñas de 1 a 2 años para el desarrollo de sus habilidades motrices y sus destrezas, para estimularse a si mismo a traves del juego libre, la exploracion y la imaginacion. En el primer año de vida la estimulacion temprana se fundamento en juegos, ejercicios que permitieron aprovechar todas sus potenciabilidades en todos los campos: cognoscitivos, sensoriales, motores, de lenguaje y las relaciones interpersonales, en esta etapa el niño fue un ser activo y estuvo dispuesto a descubrirlo todo. En el segundo año de vida la estimulacion que se llevo tuvo un fin, el de desarrollar sus potenciabilidades para que pudiera alcanzar mas rapidamente otra etapa y por supuesto la estimulacion temprana y la motricidad se adapto a la realidad de cada niño de modo que respondio a su propio ritmo de desarrollo. Para desarrollar estas capacidades de Estimulacion Temprana y Motricidad se aplicaron tres fases que fueron: 1.- Motivacion en la Motricidad, 2.- Estimulacion Directa, 3.- Evaluacion y para cada una de estas se aplicaron distintas actividades que luego fueron evaluadas. Es de gran importancia tener en cuenta que el paso de una etapa a otra, depende de una buena cocmbinacion armoniosa, es por eso que la estimulacion temprana ayudo a los niños y niñas a un mejor desarrollo psicomotriz alcanzando asi el principal objetivo de esta tesis.

WL