COMPRENDE LOS TEXTOS DE ESTUDIO DE UNA FORMA FACIL Y DINAMICA / Yolanda Narcisa Masaquiza Tumbaco.

Por: Editor: Ecuador : [sin editorial] , 2002Descripción: 98 páginas ; 30 cmTipo de contenido:
  • texto
Tipo de medio:
  • no mediado
Tipo de soporte:
  • volumen
Clasificación CDD:
  • ECE M371 2002
Contenidos:
La lectura es interpretacion del texto y lo que el lector es capaz de comprender y aprender a traves de ella, depende fuertemente de lo que el conoce y crea antes del proceso. Pero tambien lo es el proposito que se plantea, la cultura social que vive, el conocimiento previo, su conciencia linguistica las actitudes y valores que ejercita y los esquemas conceptuales que maneja. La lectura como cualquier actividad humana es conducta inteligente, por ello los lectores manejan orden y estructura del mundo para aprender a partir de sus experiencias anticipandolas y comprendiendolas en la construccion de nuevos significados. En concordancia con lo expuesto se ha planteado este proyecto y asi dar un verdadero tratamiento metodologico a la lectura; por tal razon me he permitido hacer una copilacion de tecnicas de animacion y comprension lectora, las mismas que serviran de apoyo para obtener aprendizajes de calidad y en especial para mejorar las habilidades de leer y lograr individuos que sepan comprender, analizar y criticar. Con estas tecnicas expuestas y con las demas que existen, esspero que formemos seres humanos integros que aprendan valores en la practica diaria, respetuosos de las diferencias, que disfruten de la vida escolar, como una etapa importante y feliz.
Nota de disertación: Tesis Licenciada en Ciencias de la Educación especialidad Primaria. Escuela de Ciencias de la Educación Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Santo Domingo 2002
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Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Signatura Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras Reserva de ítems
Tesis Tesis Sede Santo Domingo Sala general Col General ECE M371 2002 (Navegar estantería(Abre debajo)) Ej.1 No para préstamo SDO023721
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Costo USD80,00

Director: Mariana de Jesus Vega Betancourt, Mg. No figuran Lectores en el formato DG

Tesis Licenciada en Ciencias de la Educación especialidad Primaria. Escuela de Ciencias de la Educación Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Santo Domingo 2002

La lectura es interpretacion del texto y lo que el lector es capaz de comprender y aprender a traves de ella, depende fuertemente de lo que el conoce y crea antes del proceso. Pero tambien lo es el proposito que se plantea, la cultura social que vive, el conocimiento previo, su conciencia linguistica las actitudes y valores que ejercita y los esquemas conceptuales que maneja. La lectura como cualquier actividad humana es conducta inteligente, por ello los lectores manejan orden y estructura del mundo para aprender a partir de sus experiencias anticipandolas y comprendiendolas en la construccion de nuevos significados. En concordancia con lo expuesto se ha planteado este proyecto y asi dar un verdadero tratamiento metodologico a la lectura; por tal razon me he permitido hacer una copilacion de tecnicas de animacion y comprension lectora, las mismas que serviran de apoyo para obtener aprendizajes de calidad y en especial para mejorar las habilidades de leer y lograr individuos que sepan comprender, analizar y criticar. Con estas tecnicas expuestas y con las demas que existen, esspero que formemos seres humanos integros que aprendan valores en la practica diaria, respetuosos de las diferencias, que disfruten de la vida escolar, como una etapa importante y feliz.

WL

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