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Para ser letrados / Daniel Cassany

Por: Series EducadorEditor: España : Paidos , 2009Edición: 1° EdDescripción: 237 páginas ; 22 cmTipo de contenido:
  • texto
Tipo de medio:
  • no mediado
Tipo de soporte:
  • volumen
ISBN:
  • 9788449322570
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 372.4 C271 2009
Contenidos:
Miradas y propuestas sobre la lectura. La literacidad o lo que la gente hace con la lectura y la escritrua. Tareas para aprender a leer. ¿Enseño a leer a mis alumnos de manera critica?. Dies preguntas para leer criticamente la prensa. Leer y escribir en la univesiad : los generos cientificos. Luces y sombras de la lectura en voz alta. Lectrua, memoria y metafora. Sabores letrados. Cafe con los vecinos (sobre la escritura). Aprendiendo a leer y a escribir con la canguro. Para comprender lo indescifrable. El discurso de la mira critica. Estrategias y actitudes criticas para leer webs. Reflexiones sobre la lectura multimodal : el caso de Power Point.
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Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Signatura Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras Reserva de ítems
Libro Libro Sede Santo Domingo Sala general Col General 372.4 C271 2009 (Navegar estantería(Abre debajo)) Ej.1 Disponible SDO025737
Libro Libro Sede Santo Domingo Sala general Col General 372.4 C271 2009 (Navegar estantería(Abre debajo)) Ej.2 Disponible SDO025738
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Factura Educativa

Miradas y propuestas sobre la lectura. La literacidad o lo que la gente hace con la lectura y la escritrua. Tareas para aprender a leer. ¿Enseño a leer a mis alumnos de manera critica?. Dies preguntas para leer criticamente la prensa. Leer y escribir en la univesiad : los generos cientificos. Luces y sombras de la lectura en voz alta. Lectrua, memoria y metafora. Sabores letrados. Cafe con los vecinos (sobre la escritura). Aprendiendo a leer y a escribir con la canguro. Para comprender lo indescifrable. El discurso de la mira critica. Estrategias y actitudes criticas para leer webs. Reflexiones sobre la lectura multimodal : el caso de Power Point.

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