PLAN DE CAPACITACION SOBRE SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA PARA ESTUDIANTES DE EDUCACION BASICA DE LA UNIDAD EDUCATIVA PROCER MANUEL QUIROGA, PARROQUIA NUEVO ISRAEL DE SANTO DOMINGO DE LOS TSACHILAS; PERIODO 2015 – 2016 / Germania Jessenia Gaibor Barriga, Silvia Patricia Loor Veliz.
Editor: Ecuador : [sin editorial] , 2016Descripción: 149 páginas : ilustraciones, fotografías * 1 CD-ROMTipo de contenido:- texto
- no mediado
- volumen
- EENF G123v 2016
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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Tesis
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Sede Santo Domingo Sala general | Col General | EENF G123v 2016 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.1 | No para préstamo | SDO026580 |
Costo USD80,00
Director: Ana Lucila Moscoso Mateus. Mg. Lectores: Eudes Martinez Porro, Mg. Jessica Mariuxi Figueroa Andrade, Mg.
Tesis Licenciadas en Enfermería. Escuela de Enfermería Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Santo Domingo 2016
El presente proyecto se basa en la implementacion de un plan de salud sexual y reproductiva dirigido a los estudiantes de 8vo a 10mo año de educacion basica de la Unidad Educativa “Procer Manuel Quiroga” parroquia Nuevo Israel, dicho trabajo se llevo a cabo con el proposito de concientizar en los adolescentes habitos sexuales saludables y alcanzar una adecuada calidad de vida. Dentro del diagnostico situacional se logro evidenciar factores de riesgo relacionados con la salud sexual, entre los mas relevantes esta el inicio de una vida sexual precozmente, la frecuencia de las relaciones sexuales por mas de una ocasion y sin medio de proteccion, ademas del deficit de conocimientos en cuanto a patologias que deterioran la salud de los adolescentes, estos problemas fueron la base para el diseño y ejecucion del plan de capacitacion mediante la realizacion de estrategias como son: charlas educativas, talleres, socio-dramas, entre otros, ademas el diseño y socializacion de una guia en salud sexual denominada “Quitate la verguenza y previene que aun estas a tiempo”. La metodologia empleada fue de tipo proyectiva-aplicable, ademas se baso en el modelo de promocion de la salud de Nola J. Pender; para culminar el proyecto se efectuo la evaluacion respectiva, donde se constato que los estudiantes adquirieron conocimientos fundamentales acerca de la salud sexual y reproductiva, obteniendo resultados con altos porcentajes de satisfaccion frente al plan establecido.
WL
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