DISEÑO DE UN MANUAL DE PRACTICAS PRE PROFESIONALES QUE MEJORE EL PRACTICUM EN LA NUEVA CARRERA DE TURISMO DE LA PUCESD / Jenny Mabel Villarroel Noboa.
Editor: Ecuador : [sin editorial] , 2016Descripción: 174 páginas : ilustraciones, gráficas * 1 CD-ROMTipo de contenido:- texto
- no mediado
- volumen
- ECE-MCE V713 2016
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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Tesis | Sede Santo Domingo Sala general | Col General | ECE-MCE V713 2016 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.1 | No para préstamo | SDO026715 |
Navegando Sede Santo Domingo estanterías, Ubicación en estantería: Sala general, Colección: Col General Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
Costo USD80,00
Director: Marcos Andres Santibañez Bravo, PhD. Lectores: Edgar Efrain Obaco Soto, Mg.Gonzalo Abraham Viñan Carrasco, Mg.
Tesis Magíster en Ciencias de la Educación. Escuela de Ciencias de la Educación Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Santo Domingo 2016
El practicum, de acuerdo a la Ley Organica de Educacion Superior, es un requisito para la graduacion de los estudiantes universitarios; en virtud de ello, se propone diseñar un manual de practicas pre profesionales que contribuya a la mejora del practicum en la nueva carrera de Turismo de la PUCESD, con este fin se establecio un enfoque mixto, cuantitativo por la utilizacion de estadisticas y cualitativo por la exploracion subjetiva de este fenomeno. Se determino como muestra los estudiantes de la carrera de Hoteleria y Turismo, docentes de las asignaturas de practica y responsables de establecimientos prestadores de servicios turisticos, de quienes se obtuvo informacion mediante la aplicacion de tecnicas como la encuesta, grupo focal y entrevista, respectivamente; logrando analizar aspectos como distribucion de horas practicas, organizacion, supervision, evaluacion, entre otros aspectos que forman parte del proceso de practicas. De esa manera se lograron detectar las fortalezas y falencias del sistema actual; y, basandose en las primeras, con base en la informacion recabada, con el manual de practicas se hace un interesante intento de solventar la mayor parte de las segundas, planteandose como premisa su aplicacion cabal para que pueda guiar el que hacer de las practicas, orientando a directivos, docentes, estudiantes y prestadores de servicios.
WL
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