Revista Academica Anales / Universidad de Cuenca

Por: Editor: Ecuador : Universidad de Cuenca , 2015Edición: 1° EdDescripción: 192 páginas ; 30 cmTipo de contenido:
  • texto
Tipo de medio:
  • no mediado
Tipo de soporte:
  • volumen
ISSN:
  • 1390-9657
Otro título:
  • Revista de la Universidad de Cuenca
Tema(s): Clasificación CDD:
  • Rev.050 Un385 2015
Contenidos:
En las universidades la investigacion, como forma de mejorar la calidad academica y de encontrar nuevos retos en el conocimiento, se ha convertido, en los ultimos tiempos, en una necesidad inherente al quehacer universitario, por estar orientada a la solucion de los problemas que, a largo plazo, conducen al avance de todas las areas del conocimiento, cuyo desarrollo final repercutira en la mejora de las condiciones de vida de nuestra sociedad... - Editorial - La maldicion de la universidad silenciosa. La educacion superior en el debate de los temas nacionales - Investigacion y Docencia. Nexos y beneficios mutuos - Transformacion curricular universitaria y su vinculacion con la ciencia socialmente comprometida --- Prospectiva estrategica: variables, stakeholders y escenarios para la evaluacion y acreditacion: La prospectiva estrategica es una metodologia que mantiene el aval de la UNESCO, su proposito es determinar escenarios futuros con una probabilidad relativa de ocurrencia; por este motivo, esta herramienta se ha considerado para verificar la tendencia del proceso de evaluacion y acreditacion, en base a las variables y actores que inciden en el macroproceso de enseñanza aprendizaje; que se encamina a catalizar la calidad de la Educacion Superior en el Ecuador. En esta metodologia de origen frances, se emplean tres softwares del Laboratorio de Investigacion en Prospectiva, Estrategia y Organizacion (LIPSOR). El primer sistema denominado MICMAC, permite analizar estructuralmente las 37 variables identificadas dentro del sistema de Educacion Superior, factores que son ingresados en matrices y proporcionan informacion visual mediante planos de influencia y dependencia, con el proposito de tipificar los diferentes componentes. Las IES se encuentran en un periodo de transicion, esto provoca que existan varias partes interesadas o stakeholders, que influyen directa o indirectamente desde su macro o microambiente, estos elementos son ingresados al siguiente sistema denominado MACTOR, software en el cual se procesan todos los actores que intervienen en esta investigacion y mediante graficos de convergencias y divergencias se procede a analizarlos. Finalmente con los resultados de las dos herramientas anteriores, se plantean probabilidades simples, condicionales positivas y negativas, que al ser transferidas al software SMIC PROB EXPERT, se genera en base del histograma de los extremums, un grafico que plasma los diferentes tipos de escenarios futuros de las IES dentro del Sistema de Educacion Superior (Autores de este articulo: Mgs. David Arias y Johana Abril) -- Retos y pespectivas de la Educacion Superior de cuarto nivel: Hacia un modelo institucional de postgrado para la universidad de Cuenca - Herramientas para la produccion y difusion del conocimiento a traves de la web- El proyecto minero cobre mirador y su relacion con el plan de reordenamiento territorial de la I. Municipalidad de El Pangui y el plan Nacional del Buen vivir - La regeneracion urbana como solucion a los problemas urbanos ¿solucion real o espejismo? Algunas evidencias a partir de la ciudad de Machala.
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Revista Revista Sede Santo Domingo Sala general Col General Rev.050 Un385 2015 (Navegar estantería(Abre debajo)) Ej.1 Disponible SDO026083
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En las universidades la investigacion, como forma de mejorar la calidad academica y de encontrar nuevos retos en el conocimiento, se ha convertido, en los ultimos tiempos, en una necesidad inherente al quehacer universitario, por estar orientada a la solucion de los problemas que, a largo plazo, conducen al avance de todas las areas del conocimiento, cuyo desarrollo final repercutira en la mejora de las condiciones de vida de nuestra sociedad... - Editorial - La maldicion de la universidad silenciosa. La educacion superior en el debate de los temas nacionales - Investigacion y Docencia. Nexos y beneficios mutuos - Transformacion curricular universitaria y su vinculacion con la ciencia socialmente comprometida --- Prospectiva estrategica: variables, stakeholders y escenarios para la evaluacion y acreditacion: La prospectiva estrategica es una metodologia que mantiene el aval de la UNESCO, su proposito es determinar escenarios futuros con una probabilidad relativa de ocurrencia; por este motivo, esta herramienta se ha considerado para verificar la tendencia del proceso de evaluacion y acreditacion, en base a las variables y actores que inciden en el macroproceso de enseñanza aprendizaje; que se encamina a catalizar la calidad de la Educacion Superior en el Ecuador. En esta metodologia de origen frances, se emplean tres softwares del Laboratorio de Investigacion en Prospectiva, Estrategia y Organizacion (LIPSOR). El primer sistema denominado MICMAC, permite analizar estructuralmente las 37 variables identificadas dentro del sistema de Educacion Superior, factores que son ingresados en matrices y proporcionan informacion visual mediante planos de influencia y dependencia, con el proposito de tipificar los diferentes componentes. Las IES se encuentran en un periodo de transicion, esto provoca que existan varias partes interesadas o stakeholders, que influyen directa o indirectamente desde su macro o microambiente, estos elementos son ingresados al siguiente sistema denominado MACTOR, software en el cual se procesan todos los actores que intervienen en esta investigacion y mediante graficos de convergencias y divergencias se procede a analizarlos. Finalmente con los resultados de las dos herramientas anteriores, se plantean probabilidades simples, condicionales positivas y negativas, que al ser transferidas al software SMIC PROB EXPERT, se genera en base del histograma de los extremums, un grafico que plasma los diferentes tipos de escenarios futuros de las IES dentro del Sistema de Educacion Superior (Autores de este articulo: Mgs. David Arias y Johana Abril) -- Retos y pespectivas de la Educacion Superior de cuarto nivel: Hacia un modelo institucional de postgrado para la universidad de Cuenca - Herramientas para la produccion y difusion del conocimiento a traves de la web- El proyecto minero cobre mirador y su relacion con el plan de reordenamiento territorial de la I. Municipalidad de El Pangui y el plan Nacional del Buen vivir - La regeneracion urbana como solucion a los problemas urbanos ¿solucion real o espejismo? Algunas evidencias a partir de la ciudad de Machala.

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