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Curso didáctico de comunicación por microondas : Aplicando las ciencias de la educación a la enseñanza de ciencia y tecnología / Paco Gilberto Ortiz Villacís

Por: Editor: Ecuador : Centro de Publicaciones , PUCE , 2019Edición: 1° EdDescripción: 300 páginas ; 24 cmTipo de contenido:
  • texto
Tipo de medio:
  • no mediado
Tipo de soporte:
  • volumen
ISBN:
  • 9789978774038
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 371.33 Or85c
Contenidos:
1.- Antecedentes 2.- Caracteristicas de la enseñanza de ciencia y tecnologia - Antecedentes historicos de la comunicacion inalambrica - Bases filosoficas, pedagogicas y etica de la educacion en ciencia y tecnologia- Filosofia de la educacion - Una filosofia eclectica para la enseñanza de la tecnologia de comunicacion por microondas - Modelos pedagogicos en la educacion - Ética del profesional de la docencia, del docente o capacitador - Principios universales - Del profesional en general - Bases teóricas y particularidades de la enseñanza de la ciencia y la tecnologia - Marco regulatorio de las telecomunicaciones - Marco metodológico previo al diseño de un programa de capacitacion de radiocomunicaciones, presentacion y analisis de resultados - Diseño y tipo de investigacion - Unidad de estudio (poblacion/ muestra, escenarios, sujeto, informante clave) - Tecnicas e instrumentos de recoleccion de informacion - Tecnica de analisis de resultado 2.- Curso de comunicacion por microondas dirigido a los trabajadores, obreros y estudiantes de las telecomunicaciones - Diseño del curso basico de matematicas - Diseño del curso basico de fisica y tecnologia electrica - Diseño del curso basico de ondas electromagneticas - Diseño del curso de microondas
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Libro Libro Sede Santo Domingo Sala general Col General 371.33 Or85c 2019 (Navegar estantería(Abre debajo)) Ej.2 Disponible SDO028037
Libro Libro Sede Santo Domingo Sala general Col General 371.33 Or85c 2019 (Navegar estantería(Abre debajo)) Ej.3 Disponible SDO028933
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Donacion PUCE Quito. 03 de junio de 2019 El 2° ejemplar donado por Prorrectorado 21/05/2019

1.- Antecedentes 2.- Caracteristicas de la enseñanza de ciencia y tecnologia - Antecedentes historicos de la comunicacion inalambrica - Bases filosoficas, pedagogicas y etica de la educacion en ciencia y tecnologia- Filosofia de la educacion - Una filosofia eclectica para la enseñanza de la tecnologia de comunicacion por microondas - Modelos pedagogicos en la educacion - Ética del profesional de la docencia, del docente o capacitador - Principios universales - Del profesional en general - Bases teóricas y particularidades de la enseñanza de la ciencia y la tecnologia - Marco regulatorio de las telecomunicaciones - Marco metodológico previo al diseño de un programa de capacitacion de radiocomunicaciones, presentacion y analisis de resultados - Diseño y tipo de investigacion - Unidad de estudio (poblacion/ muestra, escenarios, sujeto, informante clave) - Tecnicas e instrumentos de recoleccion de informacion - Tecnica de analisis de resultado 2.- Curso de comunicacion por microondas dirigido a los trabajadores, obreros y estudiantes de las telecomunicaciones - Diseño del curso basico de matematicas - Diseño del curso basico de fisica y tecnologia electrica - Diseño del curso basico de ondas electromagneticas - Diseño del curso de microondas

Educación Básica

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