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La investigación en educación y pedagogía : fundamentos y técnicas / Giovanni M. Lafrancesco V

Por: Series Colección Escuela Transformadora | Colección escuela transformadoraProductor: Barcelona, España: Magisterio, 2003Edición: 1Descripción: 160 páginas ; 24 cmTipo de contenido:
  • texto
Tipo de medio:
  • no mediado
Tipo de soporte:
  • volumen
ISBN:
  • 9582006897
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 370.78 L169i
Contenidos:
1. La investigación como teoría y práctica educacional.-- 2. La problemática de la investigación en educación y pedagogía.-- 3. Consideraciones éticas para la realización de investigaciones en educación y pedagogía.-- 4. Orientaciones básicas para la elaboración y presentación de proyectos de investigación en educación y pedagogía.-- 5. El problema, la hipótesis y las variables en la investigación en educación y pedagogía.-- 6. La validez interna y externa en los diseños de investigación en educación y pedagogía.-- 7. Los diseños cuantitativos y cualitativos en la investigación e educación y pedagogía.-- 8. El muestreo y los intrumentos para la recolección de información.-- 9. Las escalas de medición y la organización de los datos en la investigación.
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Libro Libro Sede Ambato Sala general Col General 370.78 L169i 2003 (Navegar estantería(Abre debajo)) Ej.1 Disponible AMB025156
Libro Libro Sede Ambato Sala general Col General 370.78 L169i 2003 (Navegar estantería(Abre debajo)) Ej.2 Disponible AMB012530
Total de reservas: 0

Bibliografía: p.153-158.

1. La investigación como teoría y práctica educacional.-- 2. La problemática de la investigación en educación y pedagogía.-- 3. Consideraciones éticas para la realización de investigaciones en educación y pedagogía.-- 4. Orientaciones básicas para la elaboración y presentación de proyectos de investigación en educación y pedagogía.-- 5. El problema, la hipótesis y las variables en la investigación en educación y pedagogía.-- 6. La validez interna y externa en los diseños de investigación en educación y pedagogía.-- 7. Los diseños cuantitativos y cualitativos en la investigación e educación y pedagogía.-- 8. El muestreo y los intrumentos para la recolección de información.-- 9. Las escalas de medición y la organización de los datos en la investigación.

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