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Motivación en contextos educativos : teoría, investigación y aplicaciones / Paul R. Pintrich
Series Pearson educación | Pearson educaciónProductor: Madrid, España: Prentice Hall / Pearson / Alhambra, 2006Edición: 2a. ediciónDescripción: 441 páginas : ilustraciones ; 24 cmTipo de contenido:- texto
- no mediado
- volumen
- 8420542288
- 370.154 P6598m
Contenidos:
1. Motivacion.-- 2. Los modelos de expectativa.-- 3. Teoría de la atribución.-- 4. Teoría sociocognitiva.-- 5. El papel de las metas y la orientación a meta.-- 6. Motivación intrínseca.-- 7. El papel de interés y del aspecto en la motivación de logro.-- 8. Influencias del profesor y de la clase.-- 9. El paple de las escuelas en la motivación.-- 10. Influencias socioculturales.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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Libro
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Sede Ambato Sala general | Col General | 370.154 P6598m 2006 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.1 | Disponible | AMB025178 |
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1. Motivacion.-- 2. Los modelos de expectativa.-- 3. Teoría de la atribución.-- 4. Teoría sociocognitiva.-- 5. El papel de las metas y la orientación a meta.-- 6. Motivación intrínseca.-- 7. El papel de interés y del aspecto en la motivación de logro.-- 8. Influencias del profesor y de la clase.-- 9. El paple de las escuelas en la motivación.-- 10. Influencias socioculturales.
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