Educación : riesgos y promesas de las nuevas tecnologías de la información / Nicholas C. Burbules ; Thomas A. Callister
Productor: Madrid, España: Granica, 2001Edición: 1Descripción: 303 páginas : ilustraciones, gráficas ; 22 cmTipo de contenido:- texto
- no mediado
- volumen
- 8475778607
- 371.33 B946e
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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Libro
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Sede Ambato Sala general | Col General | 371.33 B946e 2001 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.1 | Disponible | AMB025078 |
Navegando Sede Ambato estanterías, Ubicación en estantería: Sala general, Colección: Col General Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
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| 371.33 B273m 1987 Media, knowledge, and power / Oliver Boyd-Barrett; Peter Braham, ed. ; Open University | 371.33 B2779r 2009 Realización de documentales y reportajes / Jaime Barroso | 371.33 B3291t 2011 La tecnología en la enseñanza abierta y la educación a distancia / A. W Bates | 371.33 B946e 2001 Educación : riesgos y promesas de las nuevas tecnologías de la información / Nicholas C. Burbules ; Thomas A. Callister | 371.33 C114n 2007 Nuevas tecnologías aplicadas a la educación / Julio Cabero Almenara | 371.33 C966t 2009 Tecnología educativa recursos, modelos y metodologías / Uriel Cukierman | 371.33 D2781c 2003 Cerrar la brecha en educación y tecnología / David de Ferranti |
Incluye bibliografía.
1. Las promesas de riesgo y los riesgos promisorios de las nuevas tecnologías de la información en educación.-- 2. Interrogantes sobre el acceso y la credibilidad.-- ¿acceso para quién? ¿acceso a qué?.-- 3. Hipertexto: el conocimiento en la encrucijada.-- 4. Lectura crítica en la internet.-- 5. Información inexacta, información injuriosa, información intrincada e información inútil: ¿es la censura la mejor respuesta?.-- 6. Vigilancia e intimidad: ¿puede la tecnología proteger lo que quita?.-- 7. Información en venta: la comercialización y el potencial educativo de la internet.-- 8. ¿qué clase de comunidad puede ser la internet?.
Traducció de: Watch IT. The risks and promises of information technologies for education.
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