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An evaluative report on the use of multimedia software created for students of english at eighth level in the pucesa by cristina paez q. : A case study

Colaborador(es):

Manzano A., Diego F

Productor: SRA PILOT LIBRARY: [sin editorial], Descripción: 260 páginas : ilustraciones ; 24 cmTipo de contenido:

texto

Tipo de medio:

no mediado

Tipo de soporte:

volumen

Tema(s):

Clasificación CDD:

DISERT 410 M2962e

Recursos en línea:

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Contenidos:

1. Call: a statement.-- 2. Theoretical framework.-- 3. Research methodology.-- 4. Questionnaires.-- 5. Presentation of empirical data.-- 6. Conclusions and recommendations.

Nota de disertación: Disertación (Licenciado en Linguistica Aplicada a la Enseñanza del Idioma Ingles) Pontificia Universidad Catolica del Ecuador, Escuela de Lenguas y Linguistica. Resumen: Esta disertación demuestra la importancia de evaluar el software creado por la Srta. Cristina Pérez Q., el cual fue propuesto para ser utilizado por estudiantes del octavo nivel de inglés en el laboratorio de Lenguas de la PUCESA. Dicha evaluación ayudará a entender la base lingüística de enseñar a través de multimedia así como el contenido lingüístico, ya que no existe un estudio previo de los contenidos de lenguaje de este software. Esta búsqueda establecerá campos experimentales para mayor investigación. Los resultados obtenidos al aplicar, usar y evaluar el programa con estudiantes y maestros para delimitar la instrucción del idioma inglés son el efecto inicial que resulta ser la realidad fehaciente de haber creado un software de lenguaje sin asesoría alguna de un experto en Lingüística

Existencias
Tipo de ítem	Biblioteca actual	Colección	Signatura	Copia número	Estado	Fecha de vencimiento	Código de barras	Reserva de ítems
Tesis	Sede Ambato Sala general	Col General	DISERT 410 M2962e (Navegar estantería(Abre debajo))	Ej.1	No para préstamo		AMB075079

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Disertación (Licenciado en Linguistica Aplicada a la Enseñanza del Idioma Ingles) Pontificia Universidad Catolica del Ecuador, Escuela de Lenguas y Linguistica.

1. Call: a statement.-- 2. Theoretical framework.-- 3. Research methodology.-- 4. Questionnaires.-- 5. Presentation of empirical data.-- 6. Conclusions and recommendations.

Disponible para préstamo interno

Esta disertación demuestra la importancia de evaluar el software creado por la Srta. Cristina Pérez Q., el cual fue propuesto para ser utilizado por estudiantes del octavo nivel de inglés en el laboratorio de Lenguas de la PUCESA. Dicha evaluación ayudará a entender la base lingüística de enseñar a través de multimedia así como el contenido lingüístico, ya que no existe un estudio previo de los contenidos de lenguaje de este software. Esta búsqueda establecerá campos experimentales para mayor investigación. Los resultados obtenidos al aplicar, usar y evaluar el programa con estudiantes y maestros para delimitar la instrucción del idioma inglés son el efecto inicial que resulta ser la realidad fehaciente de haber creado un software de lenguaje sin asesoría alguna de un experto en Lingüística

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