Estudio de factibilidad de la aplicación de la tecnología multimedia en la enseñanza del lenguaje de señas a personas con deficiencia auditiva
Productor: Gutemberg: [sin editorial], Descripción: 605 páginas ; 26 cmTipo de contenido:- texto
- no mediado
- volumen
- DISERT 004 S2111e
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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Tesis | Sede Ambato Sala general | Col General | DISERT 004 S2111e (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.1 | No para préstamo | AMB075177 |
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Disertación (Ingeniero en Sistemas) Pontificia Universidad Catolica del Ecuador, Escuela de Sistemas.
1. Las discapacidades aspectos generales.-- 2. Metodologias para la enseñanza del lenguaje de señas.-- 3. Multimedia.-- 4. Analisis y diseño del sistema.-- 5. Implementacion.-- 6. Conclusiones y recomendaciones.
Disponible para préstamo interno
El estudio a realizarse esta enfocado a evaluar los resultados de a utilizacion de la tecnologia multimedia en la enseñanza del lenguaje de señas a personas con deficiencia o discapacidad auditiva. La evaluacion se la realizara a alumnos de primero y segundo año de educacion basica del Instituto Nacional de Audicion y Lenguaje de la ciudad de Quito, para lo cual se desarrollara un tutor prototipo, en el cual se implementaran los metodos conocidos para la rehabilitacion como son: la labio-lectura, el lenguaje mimico y la dactilologia. Los resultados que se obtengan permitiran justificar el desarrollo de software, considerando inclusive los diferentes grados de sordera de los alumno, lo que permitiria integrase al mundo moderno a mas personas con este tipo de discapacidad.
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