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The improvement of speaking ability in english through the use of visual stimuli in the classroom

Colaborador(es):

Guato Guaman, Nelly María

Productor: Papf: [sin editorial], Edición: 1Descripción: 237 páginas ; 21 cmTipo de contenido:

texto

Tipo de medio:

no mediado

Tipo de soporte:

volumen

Tema(s):

IDIOMA INGLES

Clasificación CDD:

MONOGRAFÍA 420 G918i

Recursos en línea:

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Contenidos:

1. working with stimuli.-- 2. Working with role plays.-- 3. Working with realia.

Nota de disertación: Monografía (Diplomado Superior en Metodologias Comunicativas del Idioma Ingles) Pontificia Universidad Catolica del Ecuador, Departamento de Investigacion, Posgrados y Autoevaluacion. Resumen: The present project is directed to everybody who is interested in getting some activities in order to apply them in the speaking skill develoment. Proficiency in English is vital in today's words. To develop English proficiency, teachers need to be seeking a variety of techniques to entegrate learning beyond the classroom. The main purpose of this present project is to offer students and teachers opportunities to engage in languaje acquisitions activities. It has lot of techniques and strategies that can be helpful for English teachers during their teaching process.

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Previo	MONOGRAFÍA 420 F676m Methods and techniques to teach english speaking skill to children	MONOGRAFÍA 420 G1921s Strategies to improve english pronunciation in young learners	MONOGRAFÍA 420 G215g Games and fun activities to improve the pronunciation of the english sounds	MONOGRAFÍA 420 G918i The improvement of speaking ability in english through the use of visual stimuli in the classroom	MONOGRAFÍA 420 G9844u Using information and communication tecnologies	MONOGRAFÍA 420 I431d Drama as a tool teach english	MONOGRAFÍA 420 J379i Implementing dictogloss through collaborative learning to develop writing skill in the english classroom	Siguiente

Monografía (Diplomado Superior en Metodologias Comunicativas del Idioma Ingles) Pontificia Universidad Catolica del Ecuador, Departamento de Investigacion, Posgrados y Autoevaluacion.

1. working with stimuli.-- 2. Working with role plays.-- 3. Working with realia.

Disponible para préstamo interno

The present project is directed to everybody who is interested in getting some activities in order to apply them in the speaking skill develoment. Proficiency in English is vital in today's words. To develop English proficiency, teachers need to be seeking a variety of techniques to entegrate learning beyond the classroom. The main purpose of this present project is to offer students and teachers opportunities to engage in languaje acquisitions activities. It has lot of techniques and strategies that can be helpful for English teachers during their teaching process.

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