Modelo de evaluación del desempeño por competencias dirigido al personal administrativo de la universidad nacional de chimborazo - período 2011
Productor: [sin lugar]: Pearson Educación, Descripción: 322 páginas ; 23 cmTipo de contenido:- texto
- no mediado
- volumen
- MONOGRAFÍA 658.3 A5531m
Contenidos:
Resumen: El presenta trabajo investigativo presenta un análisis detallado del método de evaluación del desempeño por competencias que puede ser aplicado con éxito en las diversas áreas de la administración, motivo por el cual lo escogí para elaborar un modelo de evaluación del desempeño por competencias dirigido al personal administrativo de la Universidad Nacional de Chimborazo, con la finalidad de brindar un aporte al desarrollo vertiginoso que en la actualidad la institución de Educación Superior ha alcanzado.
1. Tema.-- 2. Marco metodológico.-- 3. Propuesta / Conclusiones y recomendaciones.
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Tesis | Sede Ambato Sala general | Col General | MONOGRAFÍA 658.3 A5531m (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.1 | No para préstamo | AMB085082 |
Total de reservas: 0
Navegando Sede Ambato estanterías, Ubicación en estantería: Sala general, Colección: Col General Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
1. Tema.-- 2. Marco metodológico.-- 3. Propuesta / Conclusiones y recomendaciones.
Disponible para préstamo interno
El presenta trabajo investigativo presenta un análisis detallado del método de evaluación del desempeño por competencias que puede ser aplicado con éxito en las diversas áreas de la administración, motivo por el cual lo escogí para elaborar un modelo de evaluación del desempeño por competencias dirigido al personal administrativo de la Universidad Nacional de Chimborazo, con la finalidad de brindar un aporte al desarrollo vertiginoso que en la actualidad la institución de Educación Superior ha alcanzado.
No hay comentarios en este titulo.