Creación del centro de psicología aplicada en la pucesa, a través de la conformación del departamento de atención psicológica infantil en el año 2011

Colaborador(es): Productor: [sin lugar]: Marcial Pons, Descripción: 108 páginas ; 23 cmTipo de contenido:
  • texto
Tipo de medio:
  • no mediado
Tipo de soporte:
  • volumen
Tema(s): Clasificación CDD:
  • DISERT 616.89 V331c
Recursos en línea:
Contenidos:
1. Introducción.-- 2. Marco teórico: Enfoques psicológicos.-- 3. Metodología.-- 4. Resultados.-- 5. Análisis y validación de los resultados.-- 6. Conclusiones y recomendaciones.-- 7. Material de referencia.
Nota de disertación: Disertación (Psicologo Clinico) Pontificia Universidad Catolica del Ecuador, Escuela de Psicologia. Resumen: La presente tesis tiene como finalidad contribuir a la creación del Centro de Psicología Aplicada de la PUCESA a través de la conformación del Departamento de Atención Psicológica Infantil, en base a la recopilación de datos de la atención brindada por el Consultorio Psicológico de la PUCESA en las prácticas pre-profesionales, en donde se observó por medio de test psicológicos y la observación clínica, rasgos depresivos y ansiosos que indican un elevado índice de conflictos emocionales en los niños evaluados y atendidos. La investigación realizada para la justificación del proyecto consistió en la toma de un cuestionario a los docentes de todas las escuelas fiscales de Ambato, con el fin de obtener información acerca de la necesidad de atención psicológica en los niños.
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Disertación (Psicologo Clinico) Pontificia Universidad Catolica del Ecuador, Escuela de Psicologia.

1. Introducción.-- 2. Marco teórico: Enfoques psicológicos.-- 3. Metodología.-- 4. Resultados.-- 5. Análisis y validación de los resultados.-- 6. Conclusiones y recomendaciones.-- 7. Material de referencia.

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La presente tesis tiene como finalidad contribuir a la creación del Centro de Psicología Aplicada de la PUCESA a través de la conformación del Departamento de Atención Psicológica Infantil, en base a la recopilación de datos de la atención brindada por el Consultorio Psicológico de la PUCESA en las prácticas pre-profesionales, en donde se observó por medio de test psicológicos y la observación clínica, rasgos depresivos y ansiosos que indican un elevado índice de conflictos emocionales en los niños evaluados y atendidos. La investigación realizada para la justificación del proyecto consistió en la toma de un cuestionario a los docentes de todas las escuelas fiscales de Ambato, con el fin de obtener información acerca de la necesidad de atención psicológica en los niños.

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