Análisis, desarrollo e implementación de un sistema de control de entrada y salida de estudiantes de establecimientos educativos secundarios en el periodo 2005 - 2006

Colaborador(es): Productor: Ambato: [sin editorial], Edición: 2Descripción: 63 páginas ; 20 cmTipo de contenido:
  • texto
Tipo de medio:
  • no mediado
Tipo de soporte:
  • volumen
Tema(s): Clasificación CDD:
  • DISERT 004 F438a
Recursos en línea:
Contenidos:
1. Antecedentes de la Investigación.-- 2. Fundamento teórico.-- 3. Metodología.-- 4. Resultados.-- 5. Conclusiones y recomendaciones.
Nota de disertación: Disertación (Ingeniero en Sistemas) Pontificia Universidad Catolica del Ecuador, Escuela de Sistemas. Resumen: La problemática dentro de la educación, principalmente en la del nivel secundario es el alto índice de inasistencia y atrasos que los alumnos tienen, por lo que pone en evidencia la urgente necesidad que sus autoridades tomen medidas para tratar de aminorar las faltas acumuladas de los estudiantes. Es necesario entonces realizar un análisis de los factores que pueden influir para que un estudiante llegue atrasado o no asista a clases al plantel.
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Disertación (Ingeniero en Sistemas) Pontificia Universidad Catolica del Ecuador, Escuela de Sistemas.

1. Antecedentes de la Investigación.-- 2. Fundamento teórico.-- 3. Metodología.-- 4. Resultados.-- 5. Conclusiones y recomendaciones.

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La problemática dentro de la educación, principalmente en la del nivel secundario es el alto índice de inasistencia y atrasos que los alumnos tienen, por lo que pone en evidencia la urgente necesidad que sus autoridades tomen medidas para tratar de aminorar las faltas acumuladas de los estudiantes. Es necesario entonces realizar un análisis de los factores que pueden influir para que un estudiante llegue atrasado o no asista a clases al plantel.

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