Utilización de medios asincrónicos como mediadores del pea en la asignatura comunicación oral y escrita" para los estudiantes de ingeniería electrónica de la facultad de informática y electrónica - espoch"

Por: Productor: [sin lugar]: Libresa, Descripción: 274 páginas ; 23 cmTipo de contenido:
  • texto
Tipo de medio:
  • no mediado
Tipo de soporte:
  • volumen
Tema(s): Clasificación CDD:
  • TESIS 371.1 A3987u
Contenidos:
1. Marco conceptual.-- 2. Marco de referencia.-- 3. Metodologia.-- 4. Marco propositivo.-- 5. Conclusiones y recomendaciones.
Nota de disertación: Tesis (Magister en Tecnologias para la Gestion y Practica Docente) Pontificia Universidad Catolica del Ecuador, Departamento de Investigacion, Posgrados y Autoevaluacion.
Valoración
    Valoración media: 0.0 (0 votos)
Existencias
Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Signatura topográfica Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras Reserva de ítems
Tesis Tesis Sede Ambato Sala general Col General TESIS 371.1 A3987u (Navegar estantería(Abre debajo)) Ej.1 No para préstamo AMB085122
Total de reservas: 0
Navegando Sede Ambato estanterías, Ubicación en estantería: Sala general, Colección: Col General Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible
TESIS 371.1 A189d Desarrollo e implementación de una estrategia basada en tic´s para la enseñanza de estudios sociales en octavo año de educación general básica TESIS 371.1 A282e Entorno virtual de aprendizaje de la asignatura de informática aplicada a la educación para facilitar el proceso enseñanza aprendizaje en los estudiantes del primer año de bachillerato del colegio nacional mariano benítez TESIS 371.1 A2831d Desarrollo de un sitio webquest para la educacion financiera en la defensoría del cliente TESIS 371.1 A3987u Utilización de medios asincrónicos como mediadores del pea en la asignatura comunicación oral y escrita" para los estudiantes de ingeniería electrónica de la facultad de informática y electrónica - espoch" TESIS 371.1 A5434e Elaboración de guías digitales para el aprendizaje de la creación y edición de partituras musicales para los novenos años de educación básica de los colegios de la zona centro del cantón pelileo en el año 2012-2013 TESIS 371.1 A6754u Utilización de las historietas digitales en el proceso de enseñanza aprendizaje de la asignatura de educación en valores en los estudiantes de noveno año del colegio nacional mariano benítez de la ciudad de pelileo TESIS 371.1 A9322d Desarrollo de un laboratorio virtual interactivo para la enseñanza de física para el primer año bachillerato general unificado

Tesis (Magister en Tecnologias para la Gestion y Practica Docente) Pontificia Universidad Catolica del Ecuador, Departamento de Investigacion, Posgrados y Autoevaluacion.

1. Marco conceptual.-- 2. Marco de referencia.-- 3. Metodologia.-- 4. Marco propositivo.-- 5. Conclusiones y recomendaciones.

Disponible para préstamo interno

No hay comentarios en este titulo.

para colocar un comentario.
Recursos Repositorio Herramienta Guias Normativa


 Nuestras Alianzas