La comunicación escrita en el siglo XXI / Nicolás Estévez

Por: Productor: España, Valencia: Universidad de Valencia, 2011Descripción: 297 páginas : ilustraciones, gráficas ; 22 cmTipo de contenido:
  • texto
Tipo de medio:
  • no mediado
Tipo de soporte:
  • volumen
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 302.2 E799c
Contenidos:
1. El reto de la comunicación en el siglo XXI. --2. Tracking essay writing strategies of university students writing academic assingnments in English as an L2. --3. Errores discursivos y estilísticos. en la expresión escrita: categorización y valoración. --4. Genre analysis in the academic writing class: with or without corpora. --5. La negociación de procesos de escritura a través de la video comunicación. --6. Accommodating generation 1.5 in the 21 century academy: new approaches to writing pedagogy. --7. La comunicación escrita en la sociedad del conocimiento. --8. L'enseyament-aprenetatge de la competencia comunicativa escrita com a competencia transversalen el currículums TIC de la UOC. --9. Traumatic Techno-Ideology in contemporary US Fiction and Film. --10. Humor per a la lectura a la literatura infantil i juventud. --11. El scriptorium. --12. Del pathwork electronic a la trama digital. --13. El metadiscurso interpersonal y la persuasión en géneros periodísticos: aplicación a la didáctica de la traducción.
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Incluye bibliografía

1. El reto de la comunicación en el siglo XXI. --2. Tracking essay writing strategies of university students writing academic assingnments in English as an L2. --3. Errores discursivos y estilísticos. en la expresión escrita: categorización y valoración. --4. Genre analysis in the academic writing class: with or without corpora. --5. La negociación de procesos de escritura a través de la video comunicación. --6. Accommodating generation 1.5 in the 21 century academy: new approaches to writing pedagogy. --7. La comunicación escrita en la sociedad del conocimiento. --8. L'enseyament-aprenetatge de la competencia comunicativa escrita com a competencia transversalen el currículums TIC de la UOC. --9. Traumatic Techno-Ideology in contemporary US Fiction and Film. --10. Humor per a la lectura a la literatura infantil i juventud. --11. El scriptorium. --12. Del pathwork electronic a la trama digital. --13. El metadiscurso interpersonal y la persuasión en géneros periodísticos: aplicación a la didáctica de la traducción.

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