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Docencia y construcción del pensamiento : experiencia y práctica docente desde el aula / Antonio Alanís Huerta
Productor: México, D.F., México: Trillas, 2013Descripción: 184 páginas : ilustraciones, gráficas, 23 cmTipo de contenido:- texto
- no mediado
- volumen
- 9786071715227
- 371.001 A319d
Contenidos:
1. Reflexiones desde el aula. --2. Pedagogía y construcción del conocimiento. --3. Pensamiento, conocimiento y contexto. --4. Orden y desorden en la docencia. --5. Signos y símbolos en la construcción de la práctica docente. --6. Procesos de formación académica en el posgrado. --7. Por qué es importante saber escribir y pensar bien lo que se escribe. --8. Neurociencia y formación profesional. --9. Una mirada al interior de la organizaciones.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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Libro
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Sede Ambato Sala general | Col General | 371.001 A319d 2013 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.1 | Disponible | AMB011754 | ||
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Libro
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Sede Ambato Sala general | Col General | 371.001 A319d 2013 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.2 | Disponible | AMB012793 |
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Incluye bibliografía
1. Reflexiones desde el aula. --2. Pedagogía y construcción del conocimiento. --3. Pensamiento, conocimiento y contexto. --4. Orden y desorden en la docencia. --5. Signos y símbolos en la construcción de la práctica docente. --6. Procesos de formación académica en el posgrado. --7. Por qué es importante saber escribir y pensar bien lo que se escribe. --8. Neurociencia y formación profesional. --9. Una mirada al interior de la organizaciones.
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