Creación de un libro electrónico para el aprendizaje de latex

Colaborador(es): Productor: Ambato : [sin editorial] , 2015Descripción: 119 páginas ; 30 cmTipo de contenido:
  • texto
Tipo de medio:
  • no mediado
Tipo de soporte:
  • volumen
Tema(s): Clasificación CDD:
  • TESIS 371.1 M3852c
Contenidos:
1. Introduccion1-- 2. Planteamiento de la Propuesta de Trabajo -- 3. Marco Teorico -- 4. Metodologia -- 5. Resultados -- 6. Conclusiones y Recomendaciones
Nota de disertación: Tesis (Magister en Ciencias de la Educacion) Pontificia Universidad Catolica del Ecuador, Departamento de Investigacion y Posgrados. Resumen: La creacion y elaboracion de este proyecto, permitira ser un aporte para el desarrollo de libros electronicos, los cuales podran ser utilizados por dispositivos moviles, siendo apoyo en el aprendizaje de nuevas herramientas tecnologicas. Los libros electronicos e-book seran una herramienta de gran apoyo para el proceso de investigacion que desarrolla la comunidad universitaria. Se propone para el aprendizaje de Latex (texmakerx) mediante el establecimiento de una metodologia atractiva a traves de la cual los docentes y estudiantes, puedan elaborar documentos tecnicos cientificos a partir de los materiales que se dispone en soporte digital (e-book), mediante gestores de libros electronicos como Calibre. Para verificar los aprendizajes las herramientas de evaluacion seran importantes para retroalimentar los conocimientos sobre la herramienta de software libre Latex (Texmakerx). Al ser Latex (Texmakerx) una herramienta multiplataforma de escritura de texto llano, facilita el trabajo en diferentes sistemas operativos. El desarrollo de las nuevas tecnologias y herramientas para un publico distinto tienen multiples posibilidades de lectura, es por ello que al consultar a la poblacion encuestada la importancia de conocer nuevas formas de aprendizaje casi en su totalidad aprueban el desarrollo de este proyecto que se vinculan de un modo particular con las nuevas teorias de aprendizaje. La metodologia aplicada es ADDIE (analisis, diseño, desarrollo, implementacion, evaluacion) y cascada en la que a traves de secuencia de fases ordenadas en forma lineal han permitido el desarrollo de este proyecto.
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Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Signatura Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras Reserva de ítems
Tesis Tesis Sede Ambato Sala general Col General TESIS 371.1 M3852c (Navegar estantería(Abre debajo)) Ej.1 No para préstamo AMB075695
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Tesis (Magister en Ciencias de la Educacion) Pontificia Universidad Catolica del Ecuador, Departamento de Investigacion y Posgrados.

1. Introduccion1-- 2. Planteamiento de la Propuesta de Trabajo -- 3. Marco Teorico -- 4. Metodologia -- 5. Resultados -- 6. Conclusiones y Recomendaciones

Disponible para préstamo interno

La creacion y elaboracion de este proyecto, permitira ser un aporte para el desarrollo de libros electronicos, los cuales podran ser utilizados por dispositivos moviles, siendo apoyo en el aprendizaje de nuevas herramientas tecnologicas. Los libros electronicos e-book seran una herramienta de gran apoyo para el proceso de investigacion que desarrolla la comunidad universitaria. Se propone para el aprendizaje de Latex (texmakerx) mediante el establecimiento de una metodologia atractiva a traves de la cual los docentes y estudiantes, puedan elaborar documentos tecnicos cientificos a partir de los materiales que se dispone en soporte digital (e-book), mediante gestores de libros electronicos como Calibre. Para verificar los aprendizajes las herramientas de evaluacion seran importantes para retroalimentar los conocimientos sobre la herramienta de software libre Latex (Texmakerx). Al ser Latex (Texmakerx) una herramienta multiplataforma de escritura de texto llano, facilita el trabajo en diferentes sistemas operativos. El desarrollo de las nuevas tecnologias y herramientas para un publico distinto tienen multiples posibilidades de lectura, es por ello que al consultar a la poblacion encuestada la importancia de conocer nuevas formas de aprendizaje casi en su totalidad aprueban el desarrollo de este proyecto que se vinculan de un modo particular con las nuevas teorias de aprendizaje. La metodologia aplicada es ADDIE (analisis, diseño, desarrollo, implementacion, evaluacion) y cascada en la que a traves de secuencia de fases ordenadas en forma lineal han permitido el desarrollo de este proyecto.

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