Desarrollo de un entorno virtual b-learning con simuladores de circuitos e instrumentos para la enseñanza de electrónica básica en bachillerato técnico
Productor: Ambato : [sin editorial] , 2015Descripción: 134 páginas ; 30 cmTipo de contenido:- texto
- no mediado
- volumen
- TESIS 371.1 S218d
Contenidos:
Nota de disertación: Tesis (Magister en Tecnologias para Gestion y Practica Docente) Pontificia Universidad Catolica del Ecuador, Departamento de Investigacion y Posgrados. Resumen: Uno de los principales problemas a la hora de trabajar en las practicas de la asignatura de Electronica Basica en Bachillerato Tecnico, se presenta por la escases y/o falencia de equipamiento tecnico fisico en los talleres, los estudiantes no pueden desarrollarlas de forma independiente
1. Introduccion.-- 2. Planteamiento de la Propuesta de Trabajo.-- 3. Marco Teorico.-- 4. Metodologia.-- 5. Resultados.-- 6. Conclusiones y Recomendaciones.
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Tesis | Sede Ambato Sala general | Col General | TESIS 371.1 S218d (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.1 | No para préstamo | AMB075801 |
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Tesis (Magister en Tecnologias para Gestion y Practica Docente) Pontificia Universidad Catolica del Ecuador, Departamento de Investigacion y Posgrados.
1. Introduccion.-- 2. Planteamiento de la Propuesta de Trabajo.-- 3. Marco Teorico.-- 4. Metodologia.-- 5. Resultados.-- 6. Conclusiones y Recomendaciones.
Disponible para préstamo interno
Uno de los principales problemas a la hora de trabajar en las practicas de la asignatura de Electronica Basica en Bachillerato Tecnico, se presenta por la escases y/o falencia de equipamiento tecnico fisico en los talleres, los estudiantes no pueden desarrollarlas de forma independiente
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