Desarrollo de un entorno virtual b-learning con simuladores de circuitos e instrumentos para la enseñanza de electrónica básica en bachillerato técnico

Colaborador(es): Productor: Ambato : [sin editorial] , 2015Descripción: 134 páginas ; 30 cmTipo de contenido:
  • texto
Tipo de medio:
  • no mediado
Tipo de soporte:
  • volumen
Tema(s): Clasificación CDD:
  • TESIS 371.1 S218d
Contenidos:
1. Introduccion.-- 2. Planteamiento de la Propuesta de Trabajo.-- 3. Marco Teorico.-- 4. Metodologia.-- 5. Resultados.-- 6. Conclusiones y Recomendaciones.
Nota de disertación: Tesis (Magister en Tecnologias para Gestion y Practica Docente) Pontificia Universidad Catolica del Ecuador, Departamento de Investigacion y Posgrados. Resumen: Uno de los principales problemas a la hora de trabajar en las practicas de la asignatura de Electronica Basica en Bachillerato Tecnico, se presenta por la escases y/o falencia de equipamiento tecnico fisico en los talleres, los estudiantes no pueden desarrollarlas de forma independiente
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Tesis (Magister en Tecnologias para Gestion y Practica Docente) Pontificia Universidad Catolica del Ecuador, Departamento de Investigacion y Posgrados.

1. Introduccion.-- 2. Planteamiento de la Propuesta de Trabajo.-- 3. Marco Teorico.-- 4. Metodologia.-- 5. Resultados.-- 6. Conclusiones y Recomendaciones.

Disponible para préstamo interno

Uno de los principales problemas a la hora de trabajar en las practicas de la asignatura de Electronica Basica en Bachillerato Tecnico, se presenta por la escases y/o falencia de equipamiento tecnico fisico en los talleres, los estudiantes no pueden desarrollarlas de forma independiente

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