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Investigar con mapas conceptuales / José Arellano Sánchez
Productor: Colombia, Bogotá: De la U, 2012Descripción: 89 páginas ; 30 cmTipo de contenido:- texto
- no mediado
- volumen
- 9788427716452
- 375.78 A679i
Contenidos:
1. Introducción. --2. Antecedentes. --3. Mapas conceptuales. --4. Los mapas conceptuales como herramienta de la representacion del conocimiento. --5. Representación de mapas y conceptos. --6. Metodología y mapas conceptuales. --7. La creatividad, la originalidad y la elaboración de nuevo conocimiento científico. --8. Formas de relación en la construcción de problemas de investigación con mapas conceptuales. --9. El discurso científico, integración de los materiales de la investigación.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | |
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Libro
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Sede Ambato Sala general | Col General | 375.78 A679i (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.1 | Disponible | AMB013893 |
Total de reservas: 0
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| 375 N322c 2020 Currículo: teorías conceptualización y tendencias / María Eugenia Navas Ríos | 375 P8558a 2004 Análisis de currículo / George J. Posner | 375 P9449p 2008 Planificacion curricular ii / Alipio Pérez Avellaneda | 375.78 A679i Investigar con mapas conceptuales / José Arellano Sánchez | 375.78 C114d 2013 Desarrollo de la competencia digital / Julio Cabero Almenara | 375.78 G9341f 2013 Familia, escuela y limitaciones en la movilidad / Antonio Guerra Álvarez | 375.78 R6213m 2013 El maltrato psicológico / Luis de Rivera |
1. Introducción. --2. Antecedentes. --3. Mapas conceptuales. --4. Los mapas conceptuales como herramienta de la representacion del conocimiento. --5. Representación de mapas y conceptos. --6. Metodología y mapas conceptuales. --7. La creatividad, la originalidad y la elaboración de nuevo conocimiento científico. --8. Formas de relación en la construcción de problemas de investigación con mapas conceptuales. --9. El discurso científico, integración de los materiales de la investigación.
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