Diseño de una estrategia de inter-aprendizaje para lengua extranjera - inglés en educación básica superior.
Productor: Ambato : [sin editorial] , 2017Descripción: 24 páginas ; 23 cmTipo de contenido:- texto
- no mediado
- volumen
- TESIS 370 A683de
Contenidos:
Nota de disertación: Tesis (Magister en Ciencias de la Educacion) Pontificia Universidad Catolica del Ecuador, Departamento de Investigacion y Posgrados.
1. Introduccion. --2. Planteamiento de la Propuesta del Trabajo. --3. Marco Teorico. --4. Metodologia. --5. Resultados. --6. Conclusiones y Recomendaciones.
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | |
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Tesis | Sede Ambato Sala general | Col General | TESIS 370 A683de (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.1 | No para préstamo | AMB076480 |
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Tesis (Magister en Ciencias de la Educacion) Pontificia Universidad Catolica del Ecuador, Departamento de Investigacion y Posgrados.
1. Introduccion. --2. Planteamiento de la Propuesta del Trabajo. --3. Marco Teorico. --4. Metodologia. --5. Resultados. --6. Conclusiones y Recomendaciones.
Disponible para préstamo interno
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