Estrategia lúdica para mejorar el aprendizaje del lenguaje en niños con capacidades diferentes en educación básica media.

Colaborador(es): Productor: Ambato : [sin editorial] , 2017Descripción: 32 páginas : ilustraciones ; 23 cmTipo de contenido:
  • texto
Tipo de medio:
  • no mediado
Tipo de soporte:
  • volumen
Tema(s): Clasificación CDD:
  • TESIS 370 N7142e
Contenidos:
1.Introduccion. 2.Planteamiento de la Propuesta de Trabajo. 3. Marco Teorico. 4. Metodologia. 5. Resultados . 6. Conclusiones y recomendaciones.
Nota de disertación: Tesis (Magister en Ciencias de la Educacion) Pontificia Universidad Catolica del Ecuador, Departamento de Investigacion y Posgrados.
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Tesis (Magister en Ciencias de la Educacion) Pontificia Universidad Catolica del Ecuador, Departamento de Investigacion y Posgrados.

1.Introduccion. 2.Planteamiento de la Propuesta de Trabajo. 3. Marco Teorico. 4. Metodologia. 5. Resultados . 6. Conclusiones y recomendaciones.

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