Factores de riesgos psicosociales en la baja autoestima en los adolescentes de la unidad educativa leonardo murialdo" de la ciudad de ambato"
Productor: Ambato : [sin editorial] , 2019Descripción: 273 páginas ; 24 cmTipo de contenido:- texto
- no mediado
- volumen
- DISERT 616.89 G283f
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
![]() |
Sede Ambato Sala general | Col General | DISERT 616.89 G283f (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.1 | No para préstamo | AMB077046 |
Proyecto de Investigacion ( Psicologo Clinico) Pontificia Universidad Catolica del Ecuador, Escuela de Psicologia.
1. Planteamiento de la Propuesta de Trabajo. --2. Marco Teorico. --3. Metodologia. --4. Analisis de Resultados. --5. Conclusiones y Recomendaciones
Disponible en el Repositorio Digital
La presente investigación tiene como objetivo determinar los factores de riesgo psicosocial en la baja autoestima de los adolescentes de la Unidad Educativa “Leonardo Murialdo” de la ciudad de Ambato. La investigación se basa en el estudio de diseño no experimental de corte transversal con un enfoque cuantitativo con un alcance descriptivo y correlacional, con el uso del Inventario Autodescriptivo del Adolescente (IADA) y el Inventario de Autoestima de Coopersmith. Se trabajó con 141 estudiantes (93,75% hombres y 6,25% mujeres) en edades comprendidas entre los 15 a 20 años de edad de la Unidades Educativa “Leonardo Murialdo”. Se discuten los alcances de la investigación con los resultados obtenidos para futuros estudios con población adolescente ecuatoriana. Los resultados indican que se correlacionan las dos variables que son los Factores de Riesgo Psicosociales y el Riesgo de Baja Autoestima, debido a esto se obtuvo una correlación baja positiva significativa entre las dimensiones familiar R2=0.174, la dimensión social R2 =0.053, la dimensión escolar R2=0.105 y la dimensión salud R 2 =0.034.
No hay comentarios en este titulo.