Funcionalidad familiar y satisfacción familia en adolescentes de tercer año de bachilleratos de la unidad educativa santa rosa

Colaborador(es): Productor: Ambato : [sin editorial] , 2019Descripción: 680 páginas ; 23 cmTipo de contenido:
  • texto
Tipo de medio:
  • no mediado
Tipo de soporte:
  • volumen
Tema(s): Clasificación CDD:
  • DISERT 616.89 M4911f
Contenidos:
1. Estado del arte y la practica. --2. Marco metodologico. --3. Resultados.
Nota de disertación: Proyector de Investigacion (Psicologo Clinico) Pontificia Universidad Catolica del Ecuador, Escuela de Psicologia. Resumen: La presente investigacion tiene como objetivo general determinar la relacion entre la funcionalidad familiar y la satisfaccion familiar en estudiantes de bachillerato de la Unidad Educativa Santa Rosa, se utiliza un estudio descriptivo correlacional de tipo transversal. La investigacion se desarrollo con un total de 120 adolescentes de edades comprendidas entre 16 a 19 años, a quienes se les aplico los siguientes instrumentos: Test de Percepcion del Funcionamiento Familiar (FF-SIL) y la Escala de Satisfaccion Familiar por adjetivos (ESFA). Los datos obtenidos muestran que la mayor parte de la poblacion estudiada se encuentra dentro de una familia moderadamente funcional con una satisfaccion familiar muy alta de 21.7%, alta 24.2% y moderada de 16.7%, es decir que la percepcion de los adolescentes es muy buena en relacion a la dinamica que existe en sus hogares. Estos datos comprueban la hipotesis planteada, el nivel de Funcionalidad Familiar mantiene una relacion significativa, positiva y moderada (r= .351** - R2= 0.12) con la satisfaccion familiar de los estudiantes de la Unidad Educativa Santa Rosa, es decir, a mayor funcionalidad familiar mayor satisfaccion familiar.
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Incluye anexos.

Proyector de Investigacion (Psicologo Clinico) Pontificia Universidad Catolica del Ecuador, Escuela de Psicologia.

1. Estado del arte y la practica. --2. Marco metodologico. --3. Resultados.

Disponible en el Repositorio Digital

La presente investigacion tiene como objetivo general determinar la relacion entre la funcionalidad familiar y la satisfaccion familiar en estudiantes de bachillerato de la Unidad Educativa Santa Rosa, se utiliza un estudio descriptivo correlacional de tipo transversal. La investigacion se desarrollo con un total de 120 adolescentes de edades comprendidas entre 16 a 19 años, a quienes se les aplico los siguientes instrumentos: Test de Percepcion del Funcionamiento Familiar (FF-SIL) y la Escala de Satisfaccion Familiar por adjetivos (ESFA). Los datos obtenidos muestran que la mayor parte de la poblacion estudiada se encuentra dentro de una familia moderadamente funcional con una satisfaccion familiar muy alta de 21.7%, alta 24.2% y moderada de 16.7%, es decir que la percepcion de los adolescentes es muy buena en relacion a la dinamica que existe en sus hogares. Estos datos comprueban la hipotesis planteada, el nivel de Funcionalidad Familiar mantiene una relacion significativa, positiva y moderada (r= .351** - R2= 0.12) con la satisfaccion familiar de los estudiantes de la Unidad Educativa Santa Rosa, es decir, a mayor funcionalidad familiar mayor satisfaccion familiar.

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