Una filosofía de la educación: análisis sitemático y valoración crítica de problemas y métodos en la educación moderna.
Idioma: México , 1966Edición: Limusa - WileyDescripción: 424 p. : 21 cm : ilustracionesTipo de contenido:- texto
- no mediado
- volumen
- 370.1/B796f/05.3.292
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Libro | Sede Esmeraldas Sala general | Col General | 370.1/B796f/05.3.292 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.1 | Disponible | ESM400979 |
Total de reservas: 0
Navegando Sede Esmeraldas estanterías, Ubicación en estantería: Sala general, Colección: Col General Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
No hay imagen de cubierta disponible | No hay imagen de cubierta disponible | No hay imagen de cubierta disponible | ||||||
370.1/B211c/05.4.021 El comportamiento docente | 370.1/B324n/05.4.093 El nivel educativo sube : | 370.1/ B735p/ 08.2.014 Paradoxes of Education in a Republic | 370.1/B796f/05.3.292 Una filosofía de la educación: | 370.1 /B862/05.5.158 Lectura, escritura y educación. | 370.1/C133n/05.5.256 Neuroeducación, una propuesta educativa en el aula de clases | 370.1/C569d/05.5.113 Diseño de proyectos de investigación cualitativa |
No hay comentarios en este titulo.