El cuento infantil como recurso literario para el desarrollo de la expresión oral del pre-escolar.

Por:

Colaborador(es):

Idioma: Español Ecuador , 1998Edición: Pontificia Universidad Católica del EcuadorDescripción: 67p. ; 32 cmTipo de contenido:

Tipo de medio:

Tipo de soporte:

Tema(s):

Clasificación CDD:

Existencias
Tipo de ítem	Biblioteca actual	Colección	Signatura	Copia número	Estado	Fecha de vencimiento	Código de barras	Reserva de ítems
Tesis	Sede Esmeraldas Sala general	Col General	EDU.121 (Navegar estantería(Abre debajo))	Ej.1	No para préstamo		ESM200259

Total de reservas: 0

Previo	No hay imagen de cubierta disponible	No hay imagen de cubierta disponible	No hay imagen de cubierta disponible	No hay imagen de cubierta disponible	No hay imagen de cubierta disponible	No hay imagen de cubierta disponible	No hay imagen de cubierta disponible	Siguiente
Previo	EDU.118 La visita de observación como recurso didáctico para el desarrollo integral del niño de los jardines de infantes particulares y fiscomisionales de la ciudad de Esmeraldas.	EDU.119 Los bailes y juegos autóctonos y el desarrollo del preescolar en los cantones de San Lorenzo y Eloy Alfaro.	EDU.120 La poesía en la enseñanza del pre-escolar de la parroquia Bartolomé Ruiz, año 1997 - 1998	EDU.121 El cuento infantil como recurso literario para el desarrollo de la expresión oral del pre-escolar.	EDU.122 El dibujo infantil en el desarrollo de la imaginación de los niños en los jardines de infantes de la parroquia Esmeraldas en el año 1997	EDU.123 El Our World Through English y la enseñanza aprendizaje de Inglés en el primer año de diversificado de los colegios fiscaes de las parroquias 5 de Agosto y Esmeraldas, 1997 - 1998	EDU.124 Aplicación de las estratefias estabilizadoras por los docente de los segundos y terceros ciclos en el proceso de enseñanza - aprendizaje, de la parroquia Luis Tello de la ciudad de Esmeraldas	Siguiente

No hay comentarios en este titulo.

para colocar un comentario.