Pragmatismo y educación: su interpretación y crítica.
Series Biblioteca Nova de EducaciónDetalles de publicación: Buenos Aires, Argentina Nova. 1959Descripción: 346 p. 24 cmTema(s): Clasificación CDD:- 370.1/Ch437
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Info Vol | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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Sede Quito Planta baja | Col General | 370.1/Ch437 (Navegar estantería(Abre debajo)) | V.0001 | Ej.01 | Disponible | PUCE012168 |
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370.1/C894q ¿Qué es la filosofía de la educación? | 370.1/C897e Extrañas éticas de la identidad docente | 370.1/Ch39f Filosofía y política de la educación. | 370.1/Ch437 Pragmatismo y educación: su interpretación y crítica. | 370.1/Ch454d La (des)educación | 370.1/Ch454de La (des)educación | 370.1/Ch454sd Sobre democracia y educación / Noam Chomsky ; comp. por C.P. Otero |
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