Aprender jugando en la escuela primaria: didáctica de la psicología genética
Idioma: Español México , 1995Edición: Editorial Pax-MéxicoDescripción: 229 p. ; 21 cmTipo de contenido:- texto
- no mediado
- volumen
- 9688604593
- 790.1922/Z17a/ 1995/05.2.059
Contenidos:
1.- El juego infantil desde la perspectiva de la Psicología genética. 2.- Experiencias curriculares por medio del aprendizaje por el juego. 3.- encuadre metodologico del trabajo. 4.- La ludoteca
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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Sede Esmeraldas Sala general | Col General | 790.1922/Z17a/ 1995/05.2.059 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.1 | Disponible | ESM411777 |
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782.42/T281a/ 07.3.160 Alabad al Señor | 787.11/ F944/2.5.043(b) Signos, símbolos marcas, señales : | 787.11/ F944/2.5.043(b) Signos, símbolos marcas, señales : | 790.1922/Z17a/ 1995/05.2.059 Aprender jugando en la escuela primaria: | 791.1/D56d/ 1993/05.2.095 Disfrases para fiestas | 791.1/D56d/ 1993/05.2.095 Disfrases para fiestas | 791.228 /W7211 /2.5.062(b) Técnicas de animación : |
1.- El juego infantil desde la perspectiva de la Psicología genética. 2.- Experiencias curriculares por medio del aprendizaje por el juego. 3.- encuadre metodologico del trabajo. 4.- La ludoteca
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