Secuencias didácticas: aprendizaje y evaluación de competencias
Idioma: Español México , 2010Edición: Pearson EducaciónDescripción: xivolumenes : 202 páginas. 24 cm : páginaslanos, tablas genealógicasTipo de contenido:- texto
- no mediado
- volumen
- 9786074429091
- 371.26/T6299s/05.5.015
Contenidos:
El texto aborda una metodología de secuencias didácticas que promueven el aprendizaje y evaluación de las competencias, con la integración de algunos aspectos de gran relevancia del constructivismo para así ofrecer a maestros y maestras una metodología sencilla para la aplicación de la enseñanza por competencias en el aula.
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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Libro | Sede Esmeraldas Sala general | Col General | 371.26/T6299s/05.5.015 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.1 | Disponible | ESM412038 |
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371.26/ T556f/05.5.009 Formación Integral y competencias. Pensamiento complejo, currículo, didáctica y evaluación | 371.26/ T556f/05.5.009 Formación Integral y competencias. Pensamiento complejo, currículo, didáctica y evaluación | 371.26/ T556f/05.5.009 Formación Integral y competencias. Pensamiento complejo, currículo, didáctica y evaluación | 371.26/T6299s/05.5.015 Secuencias didácticas: | 371.26/V718e/07.1.233 Evaluación de destrezas : | 371.26/ W123m/ 05.3.243 Medición y evaluación del aprendizaje y del maestro | 371.26/W938e/08.2.042 Evaluation in modern education |
El texto aborda una metodología de secuencias didácticas que promueven el aprendizaje y evaluación de las competencias, con la integración de algunos aspectos de gran relevancia del constructivismo para así ofrecer a maestros y maestras una metodología sencilla para la aplicación de la enseñanza por competencias en el aula.
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