Principles of secundary education
Idioma: Inglés #¿NOMBRE? Edición: MC Graw - HillDescripción: 542 p. ; 23 cmTipo de contenido:- texto
- no mediado
- volumen
- 373/B444p/08.2.073
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Libro | Sede Esmeraldas Sala general | Col General | 373/B444p/08.2.073 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.1 | Disponible | ESM401193 |
Total de reservas: 0
Navegando Sede Esmeraldas estanterías, Ubicación en estantería: Sala general, Colección: Col General Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
No hay imagen de cubierta disponible | No hay imagen de cubierta disponible | |||||||
372.92/R427e/05.4.195 Experiencias de integración escolar | 3720.6/B182e/05.3.040 Estrategias de lenguaje para niños: | 372,3/S2351/05.5.104 Filosofía con los más pequeños | 373/B444p/08.2.073 Principles of secundary education | 373/ C279j/05.4.197 Juventud y enseñanza media en Chile del Bicentenario Antecedentes de la Revolución Pinguina | 373/G165t/05.3.286 Técnicas de animación y trabajo en grupo | 373/ W154e/ 05.3.218 Educación constructiva para los adolescentes |
No hay comentarios en este titulo.