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Cómo organizar aulas inclusivas :
Idioma: Español España , 2012Edición: Narcea EdicionesDescripción: 159 p. ; 24 cmTipo de contenido:- texto
- no mediado
- volumen
- 9788427718227
- 371.9 H762/05.5.156
Contenidos:
Ofrece propuestas y estrategias para abordar el currículo y planificar las clases teniendo en cuenta la diversidad de los alumnos. Presenta ideas prácticas u concretas y da pistas para entender diversas discapacidades.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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Libro
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Sede Esmeraldas Sala general | Col General | 371.9 H762/05.5.156 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.1 | Disponible | ESM412715 |
Total de reservas: 0
Navegando Sede Esmeraldas estanterías, Ubicación en estantería: Sala general, Colección: Col General Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
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| 371.9/H49p/05.2.002 Programas de educacion especial (II) | 371.9/H49p/05.2.002 Programas de educacion especial (II) | 371.9/H49p/05.2.002 Programas de educacion especial (II) | 371.9 H762/05.5.156 Cómo organizar aulas inclusivas : | 371.9/J974i/05.4.133 Integración socio - laboral y educación especial | 371.9/J974i05.4.069 Desarrollo profesional e iniciación en la enseñanza | 371.9/LC4015/ 05.5.168 Educating children with multiple disabilities / |
Ofrece propuestas y estrategias para abordar el currículo y planificar las clases teniendo en cuenta la diversidad de los alumnos. Presenta ideas prácticas u concretas y da pistas para entender diversas discapacidades.
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