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La investigación educativa: una herramienta de conocimiento y de acción
Idioma: Español Argentina , 2012Edición: NoveducDescripción: 191 p. ; ilustraciones. , fotos, 23 cmTipo de contenido:- texto
- no mediado
- volumen
- 9789875381957
- 370.71/ I593i/ 05.5.219
Contenidos:
La investigación educativa como instrumento de acción, de formación y de cambio ; El docente investigador: la investigación-acción como una forma valida de generación de conocimientos ; Docentes, narrativa e investigación educativa. La documentación narrativa de las practicas docentes y la indagación pedagógica del mundo y las experiencias escolares ; Vida, experiencia y educación: la biografía como estrategia de conocimiento ; El registro bibliográfico en la investigación educativa
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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Libro
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Sede Esmeraldas Sala general | Col General | 370.71/ I593i/ 05.5.219 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.1 | Disponible | ESM414723 |
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| 370.71/ Es85p/ 05.4.066 Pensamiento de profesores y desarrollo profesional | 370.71/ Es85p/ 05.4.066 Pensamiento de profesores y desarrollo profesional | 370.71/H334n/05.4.058 Nuevas técnicas en la formación de profesores | 370.71/ I593i/ 05.5.219 La investigación educativa: | 370.71/ L543P/05.4.266 Por qué fracasan los profesores | 370.71/L787o/05.4.062 La a forma de ser profesor | 370.71/L881r/05.4.064 Roles y funciones del profesor |
La investigación educativa como instrumento de acción, de formación y de cambio ; El docente investigador: la investigación-acción como una forma valida de generación de conocimientos ; Docentes, narrativa e investigación educativa. La documentación narrativa de las practicas docentes y la indagación pedagógica del mundo y las experiencias escolares ; Vida, experiencia y educación: la biografía como estrategia de conocimiento ; El registro bibliográfico en la investigación educativa
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