Análisis de estrategias metodológicas de la comprensión lectora en estudiantes de séptimo año de educación básica de la unidad educativa “21 de Septiembre del Cantón Esmeraldas

Por: Idioma: Español Ecuador , 2017Edición: PUCESE - Maestría en Ciencias de la EducaciónDescripción: xii, 84 p. ; 30 cmTipo de contenido:
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  • POS.269
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POS.266 Análisis de valores que se desarrollan durante el proceso de enseñanza - aprendizaje con los estudiantes del Bachillerato de la Unidad Educativa Fiscal “15 de Marzo”, Período 2016-2017 POS.267 Análisis del desarrollo de la destreza de hablar en el quinto nivel de inglés general en las distintas carreras de pregrado, durante el segundo semestre del 2016 en la PUCESE POS.268 Análisis de proyectos de aula como un sistema de evaluación integral en la enseñanza de inglés de estudiantes del cuarto y quinto nivel de la PUCESE en el semestre octubre 2016-febrero 2017 POS.269 Análisis de estrategias metodológicas de la comprensión lectora en estudiantes de séptimo año de educación básica de la unidad educativa “21 de Septiembre del Cantón Esmeraldas POS.270 Análisis de las prácticas de valores en educación inicial, en la escuela fiscal Pedro Cornelio Drouet y la unidad educativa fiscomisional San Francisco De Asís de la parroquia Tachina POS.271 Análisis de las técnicas didácticas aplicadas por los docentes de la PUCESE en el aprendizaje de las asignaturas del área de programación POS.273 Análisis del uso de las TIC para el aprendizaje significativo de estudiantes de Décimos Años Básicos de la Unidad Educativa Fiscal “VALM. Manuel Nieto Cadena” del cantón Esmeraldas, período lectivo 2016-2017.

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