Estrategias metodológicas que aplican los docentes en la escuela de Enfermería de la Pontificia Universidad Católica Del Ecuador Sede Esmeraldas durante el segundo semestre 2016

Por: Idioma: Español Ecuador , 2017Edición: PUCESE - Maestría en Ciencias de la EducaciónDescripción: xvolumenes , 61 p. ; 30 cmTipo de contenido:
  • texto
Tipo de medio:
  • no mediado
Tipo de soporte:
  • volumen
Tema(s): Clasificación CDD:
  • POS.290
Valoración
    Valoración media: 0.0 (0 votos)
Existencias
Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Signatura Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras Reserva de ítems
Tesis Tesis Sede Esmeraldas Sala general Col General POS.290 (Navegar estantería(Abre debajo)) Ej.1 No para préstamo ESM201788
Total de reservas: 0
Navegando Sede Esmeraldas estanterías, Ubicación en estantería: Sala general, Colección: Col General Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible
POS.287 Aplicación de las TIC en las tareas escolares de estudiantes del 4to año de educación general básica de las Unidades Educativas Fiscomisionales y Particulares de la Parroquia “Simón Plata Torres” del Cantón Esmeraldas durante el año 2015. POS.288 Análisis del proceso productivo de las unidades de crudo 1 y 2 en la Refinería Esmeraldas POS.289 Uso de materiales didácticos en el proceso de enseñanza- aprendizaje en el ámbito lógico matemático de los niños POS.290 Estrategias metodológicas que aplican los docentes en la escuela de Enfermería de la Pontificia Universidad Católica Del Ecuador Sede Esmeraldas durante el segundo semestre 2016 POS.291 Análisis del proceso de control de calidad en el área operativa del Servicio Integrado De Seguridad ECU 911 Esmeraldas POS.292 Análisis de la Gestión Comercial de los servicios de agua potable y alcantarillado de la EAPA San Mateo – Esmeraldas POS.293 Análisis de las estrategias didácticas para desarrollar la comprensión lectora en estudiantes de octavo año de educación general básica de la Unidad Educativa “15 De Marzo

No hay comentarios en este titulo.

para colocar un comentario.
Recursos Repositorio Herramienta Guias Normativa


 Nuestras Alianzas