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Reading assessment: linking language, literacy and congnition

Por:

Lee Farrall, Melissa

Editor: New York, USA: Cambridge University Press, 2012 Edición: 1a. edDescripción: 394 páginas ; 24 cmTipo de contenido:

texto

Tipo de medio:

no mediado

Tipo de soporte:

volumen

ISBN:

9780470873939

Tema(s):

EVALUACION DE LECTURA

Clasificación CDD:

420 L4771r 2012

Contenidos:

Reading theory and stages of reading acquisition, oral languague, linguistic and culture diversity, statics and test development/ leyendo la teoria y partes de la adquisision de la lectura, lenguaje oral, linguistica y diversidad cultural, estad

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Bibliografía: p.

Pedagogía de los Idiomas Nacionales y Extranjeros

Ciencias de la Educación

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