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A practicum in TESOL: professional development through teaching practice
Editor: EE.UU.: Cambridge University Press, 2003 Edición: 1a. edDescripción: 303 páginas ; 23 cmTipo de contenido:- texto
- no mediado
- volumen
- 9780521529983
- 371.2 C9484p 2003
Contenidos:
Organization and goals; writing, observing, interacting; developing a philosophy of teaching, aspects of classroom techniques/ organizacion y metas, escritura, observacion, interactividad; desarroloando la filosofia de la enseñanza, aspectos de
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Info Vol | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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Sede Ibarra Sala general | Col General | 371.2 C9484p 2003 (Navegar estantería(Abre debajo)) | V.1 | Ej. 1 | Disponible | IBA020197 | ||
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Sede Ibarra Sala general | Col General | 371.2 C9484p 2003 (Navegar estantería(Abre debajo)) | V.1 | Ej. 2 | Disponible | IBA024777 |
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| 371.2 B6392e 2018 Equipos docentes innovadores: Formar y formarse colaborativamente | 371.2 C177a 2014 La aventura de innovar: El cambio en la escuela | 371.2 C263e 2011 Educación inclusiva: un modelo de futuro | 371.2 C9484p 2003 A practicum in TESOL: professional development through teaching practice | 371.2 C9484p 2003 A practicum in TESOL: professional development through teaching practice | 371.2 G198p Planeamiento y conducción de la enseñanza | 371.2 G6439o 2003 Organización y gestión de centros escolares dimensiones y procesos |
Bibliografía: p.
Organization and goals; writing, observing, interacting; developing a philosophy of teaching, aspects of classroom techniques/ organizacion y metas, escritura, observacion, interactividad; desarroloando la filosofia de la enseñanza, aspectos de
Pedagogía de los Idiomas Nacionales y Extranjeros
Ciencias de la Educación
JE
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